Предмет: Химия, автор: rudid5freefire

Допоможіть будь-ласка

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sasakorsun8
0

Відповідь: Тому що у алмаза та графіта різна будова

Пояснення: Алмаз за будовою має форму ( де атоми карбону розташовані в кутах правильного тетраедра. Завдяки такому розташуванню атомів вуглецю всі зв'язки рівні (ковалентні), а відстані між атомами однакові. Саме така будова і робить алмаз таким твердим, що дозволяє використовувати його міць в різних галузях де це потрібно. А у графіта атоми карбону розташовані "слоями" тобто один на одному і відстань між атомати різна, саме тому коли олівець пише нижні шари відшулухуються та залишають слід на папері.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: vikakrutenko16
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Физкультура и спорт, автор: ylmor228l
Соотнесите названия понятий и их формулировки.

A.Физкультурное движение

B.Физическое воспитание

C.Физическое развитие

1Педагогический процесс, направленный на выработку потребности в систематических занятиях физическими упражнениями, формирование здорового, физически и духовно подрастающего поколения, укрепление здоровья, повышение работоспособности, творческого долголетия и продление жизни человека.

2Педагогический процесс, направленный на выработку потребности в систематических занятиях физическими упражнениями, формирование здорового, физически и духовно подрастающего поколения, укрепление здоровья, повышение работоспособности, творческого долголетия и продление жизни человека. Физическое развитие Процесс становления, формирования и изменения на протяжении жизни форм и функций организма человека под воздействием естественных условий или целенаправленного использования физических упражнений. Физкультурное движение Форма социального движения, целью которого является содействие повышению уровня физической культуры населения, целенаправленной деятельности государственных и общественных организаций, граждан по развитию физической культуры и спорта.

3Процесс становления, формирования и изменения на протяжении жизни форм и функций организма человека под воздействием естественных условий или целенаправленного использования физических упражнений.