Предмет: Українська мова, автор: strationnastya

Скоротні дроби 21/300

Ответы

Автор ответа: kazooloo2016
0

Ответ:

7/100, 0.07

Объяснение:

Автор ответа: Polina2289
0

Відповідь:

21/300 = 7/100 = 0.07

Пояснення:

Треба просто розділити дріб, щоб скоротити її.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: fentik22422242
Із двох селищ назустріч один одному одночасно вирушили велосипедист і пішохід. Пішохід ішов зі швидкістю 3,2 км/год, що в 4,2 раза менше від швидкості велосипедиста. Скільки кілометрів відстань між селищами, якщо велосипедист і пішохід зустрілися через 1,6 год після початку руху.
1 год назад
Предмет: Физика, автор: andreyykada
что такое электробезопасность?(своими словами)
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: spdosididi
Підсніжник і пролісок одними з перших відкривають карнавал цвітіння, відрізняють- ся лише кольором: підсніжник білий, пролісок блакитний. (2) Дивуєшся такі маленькі ніжні квіти не бояться холоду. (3) Давня легенда розповідає, що колись Адама і Єву було вигнано з раю. (4) Ішов сніг, Єва дуже змерзла й тоді кілька сніжинок, прагнучи втішити нещасну, перетворилися на квіти. 5) Побачивши їх, Єва стала веселішою, у неї з'явилася надія на кращі часи. (6) Тому віддавна вважають підсніжник символом надії, тепла, і кожної весни ці квіти дарують нам свою красу та ніжність

Підкресліть граматичні основи, побудуйте структурну схему кожного речення тексту
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: markizaxxxx
Допоможіть підкреслити головні і другорядні члени речення в цих двох речення.
1.Слухаю небо, слухаю землю і слухаю дідову мову.
2. І в серце моє вливається якась незрима сила, що на віки вічні прив’яже вона мене до цієї землі, до співучої тихої мови. ​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: gmaillol98
Выполни задания к тексту:
1.выпишите слово(-а) с орфограммой "Чередование гласных в корне слова",объясните написание
2. выпишите слово(-а) с орфограммой "Правописание безударных окончаний существительных",объясните написание

Проявить какой (либо) интерес,удивляться чьему (то) бесстрашию,способствовать сколько (нибудь) успешной деятельности,восхищаться кем (то), вдали что (то) промелькнуло,обвинить (кое) кого,предложить какое (нибудь) подходящее упражнение,пригласить кого (либо) из уча(с,ст)ников сор...внования,объед..нённый кем (либо) ко(л,лл)ектив,какое (то) оч..ровательное явление,тр..вожиться кое (о) ком,какой (нибудь) интересный ра(с,сс)каз,согл..ситься кое (с) чем,уб..диться в чьей (то) правоте,сколько (то) значительный результат.
7 лет назад