Предмет: Қазақ тiлi, автор: tangirkhan

эссе тема: Уакыт
80-100 слов(сөз)
срочно
30 баллоы​

Ответы

Автор ответа: kakimzhanulyabdulazi
1

Уақыт бұл біздің өтіп жатқан өміріміз. Біз мұны көбіне біле бермейміз. Уақытымыз өтсе қуанамыз. Адамның босқа кеткен уақытын кері қайтару мүмкін емес. Біз өзіміз уақытты үнемдеп босқа жібермеуге тырысуымыз керек. Мен үшінші сынып оқушысымын. Өз уақытымды құр босқа өткізбеуге тырысамын. Әрдайым сабаққа дайындалып жүремін. Бос уақытымда көркем шығармалар, қызықты ертегілер оқимын. Әртүрлі үйірмелерге қатысамын. Кейде уақыттың қалай зымырап бара жатқанын түсінбеймін. Уақыттың бос өткені өмірдің бос өткені деп бекер айтпаған. Біз уақытымызбен күш-қуатымызды дұрыс жұмсай білуге үйренуіміз керек. Біз үшін ең қымбат нәрсе – уақыт. Себебі алтынды кез–келген уақытта сатып алуға болады. Ал уақытты ешқашан тоқтата алмаймыз. Әрбір сағатымызды дұрыс өткізіп, әрбір күнімізді дұрыс жоспарлап отыруымыз керек. Алтын уақытымызды жақсы істерге жұмсайық. Өскенде неге мектепте жүргенде уақытымды тиімді пайдаланып оқымадым, деп өкінбейік. Уақыт бізге берілген үлкен сыйлық. Алтын уақытымызды қадірлей білейік. вот эссе


kakimzhanulyabdulazi: это нормально
kakimzhanulyabdulazi: хватить?
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: iloveanimesha1989
спасите меня
1. У Тараса („В бур’янах” С.Васильченка) проснулася жага до малювання,

коли він:

а) побачив, як малює лисянський дяк-маляр;

б) був у кирилівського дяка;

в) коли був на природі.

2. З якого твору Т.Шевченка ці рядки?

Поклала мати коло хати

маленьких діточок своїх;

Сама заснула коло їх.

а) „За сонцем хмаронька пливе”;

б) „Садок вишневий коло хати”;

в) „Думка".

3. Який художній засіб використовує Т.Шевченко в даному уривку?

За сонцем хмаронька пливе,

Червоні поли розстиляє

І сонце спатоньки зове…

а) метафора; б) епітет; в) персоніфікація.

4. Про любов народу до пісні говорилося у вірші П.Тичини:

а) „Гаї шумлять”;

б) „Не бував ти у наших краях”;

в) „Блакить мою душу обвіяла".

5.

6. Хто врятував лося з крижаної води („Лось” Є.Гуцала)?

а) дядько;

б) працівники заповідника;

в) хлопчики.

7 Що роблять дівчата, повертаючись з роботи у вірші «Садок вишневий коло

хати» ?

А) Танцюють Б) співають В) сміються Г) розмовляють

8. У якому вірші Т. Шевченка героями є соловейко, хрущі?

А) «Садок вишневий коло хати» Б) « Зірка» В) «Гаї шумлять» Г) «Не

бував ти у наших краях»


9. Назвати вірш П.Тичини:

А) «Садок вишневий коло хати» Б) « Зірка» В) «Гаї шумлять» Г) «За

сонцем хмаронька пливе»

10. Знайти рядок з епітетами:

А) Зіронька встає, соловейко научати не дає;

Б) Маленькі діточки, рожева хмарка

В) неначе ворог, мов матері діти

11. Визначити тематику творів П. Тичини:

А) про дітей Б) про тварин В) про природу Г) про державу

12. Ліричну картину відпочинку селянської родини зображено у:      

1. «Садок вишневий коло хати…» Т. Шевченка

2. «Не бував ти у наших краях!» П. Тичини

3. «Блакить мою душу обвіяла…» П. Тичини

4. «Княжа Україна» Олександр Олесь
Предмет: Биология, автор: Аноним