Ответ по предмету Геометрия: Периметр ромба дорівнює 33,6 см. Чому дорівнює сторона ромба?

Предмет: Українська мова, автор: Kama02131

ПОМОГИТЕ ПЛИС!!
1. Дієслово - це частина мови, яка: а) виражає ознаку дії, предмета чи іншої ознаки; б) означає дію або стан предмета; в) означає назву предмета; г) означає назву ознаки предмета або його приналежності. 2. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова. А Працював би, купують, заспіваймо. Б Будемо говорити, обступаючи. В Розуміючи, надісланий, ховаючи. Г Учити, навчивши, учіння. 3. Укажіть рядок, дієслова якого вживаються в початковій формі А Таланити, шаленіємо, управився б, говорять Б Щастити, буяти, скаженіти, керувати В Вирувати, висловлюємося, говоріть, зробив би Г Правити, фортунило, дейкають, ректи 4. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами. А Охопити, побачити, ішов. Б Говорити, спати, сміятися. В Сидіти, наїжачитися, діждалися. Г Малювала, стежити, махати. 5. Вкажіть рядок, у якому неправильно визначено час дієслів А Осінь надходить, наближається — теперішній час Б Небо заволікло, затягло, вкрило імлою — минулий час В Вибачимо, пробачимо образу — майбутній час Г Стежка звивається, крутиться, в'юниться — майбутній час 6. Дієслова в неозначеній формі можуть бути такими членами речення: а) тільки головними; б) тільки другорядними; в) тільки присудком; г) головними і другорядними. 7. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова з не пишуться окремо а) не\навидіти, не\мислимо; б) не\покоїтися, не\просили; в) не\зчулися, не\водила; 8. Укажіть рядок, дієслова якого не вживаються без не-: А не/хтувати, не/зчутися, не/навидіти, не/вгавати; Б не/славити, не/поважати, не/могти, не/зрозуміти В не/обернувся, не/дописав, не/дочув, не/схотіла Г не/притомніти, не/дочитати, не/намалювала, не/завершили 9. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами. А Доконаний вид, майбутній час 1 Буду в’язати. Б Недоконаний вид, майбутній час. 2 Перечитав. В Доконаний вид, минулий час. 3 Працюватимемо. 4 Змалюю. 5 Підписав. 6 Зроблю. 10. Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою. А Минулий. 1.Сподіватимусь, буде малювати. Б Теперішній. 2. Відпочинеш, полечу. В Майбутній 3. Працюють, ігнорує. 4. Сконала, допомогли. 5. Відвідав, утекли. 6. Буду грати, лякатиму 11. Вкажіть, скільки дієслів у поданому фрагменті тексту (відповідь вказати числом) На зламах історії, коли вирішуються судьби народів і цивілізацій, у суспільстві особливо гостро відчувається потреба пізнати своє минуле. Звертаючись до минулого, люди прагнуть відновити зв’язок поколінь, знайти в історії відповіді на проблемні питання й виклики життя. 12. Перепишіть текст, розставивши пропущені розділові знаки. Підкресліть головні та другорядні члени речення Удень по колінах дзюрчала тепла вода а вночі замерзала. Вона вкривалася то сизою то білою плівкою. Понад тином з’являлися чорні проталини. Прийшла весна. Наступала вона дуже швидко. Учора ще лежала ослизла крижинка а сьогодні вже на тому місці зеленіла травичка.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

текст в гості до полліанни

1 год назад

Предмет: Право, автор: imperatormaxi124

поясніть, як змінювалися програмові положення щодо
державного статусу України. Про що свідчили ці зміни? Чим вони
були зумовлені?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: AnnAA200008

что больше,
2% от 6 или 6% от 2?
пожалуйста с объясните!!!!

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: Stra1nix

Срочно!!! 40 баллов!!! Срочно!!!

6 лет назад

Периметр ромба дорівнює 33,6 см. Чому дорівнює сторона ромба?​

Ответы

Периметр ромба дорівнює 33,6 см. Чому дорівнює сторона ромба?