Предмет: История, автор: venem5rv

3. Задание. Укажите положительную и отрицательную сторону развития цивилизации Древней Китая, затем сформулируйте вывод, о влиянии данной цивилизации на мировой исторический процесс. (3 б.) Положительная сторона развития. Отрицательная сторона развития. Вывод:​

Ответы

Автор ответа: Austerlitz
16

Ответ:

Положительная сторона развития цивилизации Древней Китай:

  • древнейшая цивилизация Восточной Азии со своей неповторимой культурой и историей, даровавшая человечеству множество открытий и изобретений, среди них - четыре великих изобретения: бумага, компас, порох и книгопечатание.
  • существование своей развитой судебной системы и системы власти.
  • создание своего летоисчесления, письменности философии и неповторимой народной медицины.

Отрицательная сторона развития цивилизации Древней Китай:

  • агрессивность касательно представителей других народов проживающих на территории древнекитайских государств, попытки ассимиляции и китаизации малых народов.
  • существование социального неравенства и рабства в древнекитайских государствах.

Вывод:

За всю свою многотысячелетнюю историю Древний Китай создал неповторимую культуру. Китайцы дали человечеству множество изобретений и открытий, изменившие историю всего мира, заложили фундамент современной китайской культуры, философии и медицины, которые известны на весь мир по сей день.

Объяснение:

История Китая насчитывает по крайней мере семь тысячелетий начиная с периода неолита. Почти треть ее занимает эпоха древнекитайской цивилизации, одной из древнейших цивилизаций мира, возникшая в междуречи Яндзы и Хуанхэ.

Особенностью этой цивилизации, отличающей ее от других других: древнеегипетской, древнеиндийской и древнемесопотмской является неирригационный тип земледелия. Благодаря китайцам, мир увидел бумагу, компас, порох и книгопечатание, многие из нас услышали о китайской философии и народной медицине.

#SPJ1

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: История, автор: ais20021217
Предмет: Физкультура и спорт, автор: alliyaaaa
Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к минимуму знаний школьников 8-9 классов по предмету «Физическая культура». На выполнение работы отводится 30 минут.
В работе тебе встретятся разные задания. Внимательно читай задания! В них тебе нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и обвести цифру верного ответа. В некоторых заданиях тебе нужно будет записать только ответ, а также будут задания, где нужно прописать всё решение и записать ответ. Встретятся задания, где нужно найти соответствия.
Одни задания покажутся тебе более лёгкими, это задания базового уровня. Другие – более трудные, задания повышенного уровня. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему.
Желаю успеха!

1) Напишите девиз Олимпийских игр: _____________________________________________________________
2) Здоровье это__________________________________________________
3) Первая помощь при ушибе:________________________________
4) Сколько всего физических качеств (перечислите)
5) Двигательная активность это:
а) ежедневная физическая тренировка организма
б) обязательные периодические физические нагрузки на мышцы и скелет человека
в) сумма движений, выполняемых в процессе своей жизнедеятельности.
6) Растяжение мышц сопровождается:
а) отёком, кровотечением, б) резкой болью при движении.
в) болью и припухлостью в месте травмы, г) повреждением кожи,
7) СПРИНТ – это…?
а) судья на старте б) бег на короткие дистанции
в) бег на длинные дистанции г) метание мяча
8) Баскетбол это -…
а) Это игра с большим мячом. Цель игры - забросить мяч в корзину соперника. Игроки используют ведение мяча, а также дают друг другу пасы.
б) Самая популярная спортивная игра. Все игроки делятся на полевых игроков и вратаря. Цель игры – забросить мяч в ворота соперника.
в) Эту игру можно узнать по мячу, летающему через сетку. Задача команды – отбить мяч так, чтобы он упал на площадку соперника.
9) Найдите соответствие понятиям, укажите стрелками
способность организма к продолжительному выполнению какой-либо работы без заметного снижения работоспособности, а также его восстановлению.
Сила
способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счёт мышечных усилий (напряжений)
Быстрота
Способность совершать двигательные действия в минимальный для данных условий отрезок времени
Выносливость

10) Сопоставьте виды спорта и количество игроков в команде на площадке в представленных игровых видах спорта.
1. волейбол
а) 5
2.баскетбол
б) 11
3.футбол
в) 7
4.водное поло
г) 6

11) Сопоставьте название теста и физические качества, которое они определяют

Тест
Физические качества
А. Прыжок в длину с места
1. Ловкость
Б. Бег 60 или 100м
2. Скоростно-силовые
В. Подтягивание
3. Быстрота
Г. Бег 2 км
4. Сила
Д. Наклон вперёд из положения стоя с прямыми ногами
5. Выносливость
Е. Метания мяча в цель

6. Гибкость

12) Опишите любую известную вам спортивную игру ( цель, правила, состав команды, основные нарушения, сколько по времени длится игра)