Предмет: История, автор: emilbekovaadinay0

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ. Что общего было в занятиях и строе германцев и славян ко времени образования у них государств?

Ответы

Автор ответа: LadaDragon

0

Ответ:

Жили они в основном общинами, родами. Занимались земледелием, скотоводством, развивали ремёсла. Городов, как таковых, не было, а были просто скопления домов, огражденные частоколом.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: hinkiz

Провідміняйте словосполучення.Виділіть закінчення прикметників і числівників.

Двадцять перші великі змагання

1 год назад

Предмет: Физика, автор: ermiskinasofia330

5. Візьми участь у конкурсі «Фізична блискавка». Упиши букви відповідей у зірочки. Склади із цих букв слово. Р Е І Д Т О Р М ПОМОЖІТЬ ДАМ 10 БАЛІВ

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: aneliya677

5 предложений о космонавтах короткие желательно на казахском.

1 год назад

Предмет: География, автор: Аноним

1) Почему Маяковский пришел именно к фу- туризму? 2) Ранний Маяковский-кто он.. :"поэт обиды и жалобы или "страдающий поэт". 3) Какие художественные приемы он использовал? (Эпитеты, методы и т. д?) пожалуйста ответьте на все 3 вопроса

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: sikorivan

1 Позначте правильне твердження (0,5б)
а)прислівники змінюються за родами, числами,відмінками;
б)прислівник-незмінна частина мови; в)прислівники змінюються за особами;
г)прислівники не змінюють своїх закінчень.
2 Позначте рядок,у якому в усіх словосполученнях прислівник виражає ознаку іншої ознаки (0,5б)
а)працювати швидко,трохи стомлений; б)дуже холодний,завжди веселий;
в)борщ по-полтавськи,шлях праворуч; г)дивитися вниз,незрівнянно більше.
3 Позначте рядок, у якому в усіх словосполученнях є прислівники (0,5б)
а)стежка праворуч, по третє березня,подивитися догори;
б)йшов навпростець,зустрілися навесні,підійшов до гори;
в)вище дерево,удвічі краще,робити по-чесному;
г)дивитися вовком,зібралися вдруге,зробив краще.
4 Позначте речення, у якому прислівник відповідає такій характеристиці:виражає стан природи, у реченні є присудком (0,5б)
а)Осінь уже на порозі безповоротно стоїть.
б)Тут було прохолодно,крислаті липи звісили гілля до самих вікон.
в)Було нам добре, і було нам зле.
г) Холодно й щемко пахло талим льодом.
5 Позначте, чим є виділена частина в прислівниках по-сусідськОМУ, довікУ, холоднО(0,5б).
6 Установіть відповідність(1,5б)
а)суфіксальний 1 гаряче
б)префіксальний 2 жаль
в)префіксально-суфіксальний 3 повсякчас
г)складання основ 4 навесні
5 нелегко
7 Укажіть, від яких прислівників можна утворити ступені порівняння(1б)
1 занадто, 2 теплесенько, 3 гарно, 4 голосно
а)від усіх; б)лише від 2,3,4; в)лише від 3,4; г)лише від 4
8 Утворіть просту й складену форми вищого й найвищого ступенів порівняння поданих прислівників:близько, погано(1,5б)
9 Позначте рядок, у якому всі прислівники пишуться разом (1б)
а)один/в/один,у/середині,на/швидко/руч;
б)по/за/торік,з/ранку,що/най/менше;
в)віч/на/віч, з/осліпу, по/чесному;
10 Позначте рядок, у якому всі прислівники пишуться з Н (1б)
а)ганеб..о, невідступ..о, очевид...о; б)наріз..о,виправда..о, щохвили...о;
в) попідтин..ю, блискавичн..о, кількісн...о.
11 Складіть два речення із словом ТЕПЛІШЕ так, щоб у першому реч-прислівник, а в другому - прикметник(2б)
12 Розібрати прислівник як частину мови
Епоха повсякчас жде подвигу від тебе.

7 лет назад