Ответ по предмету Математика: .....................

Предмет: Математика, автор: Аноним

1. Коренем якого рівняння є число - 0,01:
A) - 0,45 x - - 45 Б) - 0,45:х=-0,0045
2. Яке з рiвнянь має ті ж корені, що й рiвняння - 6х +9= - 3x +7:
A) 3x - 6x = 9 - 7; Б) - 3x - 6x = 7-9; B) 3x-6x=7-9; Г) 3x + 6x=7-9
A) - 0,1
3. Укажіть корінь рiвняння 0,7х + 0,2 = 0,9.
Б) - 10
B) 1
4. Одне число більше другого у 3 рази, а їх сума 36. Знайти менше число.
A) 12
Б) 8
B) 6
Г) 9
B)
1.
2.
3.
4.
5. Розв'язати рiвняння:
a) 5(x-3)=x+9;
8
B) - 0,45x=45 г) - 0,45:х=0,0045
Х
7.
1
Г) -1
г)
6) 0,2(8-2x) = 6,4-0,5(x-8);
5,8x 40,1 3,2x-23,9
0,8
-2,4
6. Розв'язати задачу за допомогою рівняння. Дві сторони трикутника однаков, а
третя - на 10 см більша. Знайти сторони трикутника, якщо його периметр 70 см.
7. За три дні в магазині було реалізовано 760 кг лимонів. За перший день було
реалізовано 25% усіх лимонів, а за другий - на 62 кг менше, ніж за третій день. Скільки
лимонів було реалізовано за третій день?
УВАГА!!! Вiдповiдi виписати збоку на аркушу:
5.a)
б)
в)
г)
6.
РОЗВ'ЯЗАННЯ ЗАВДАНЬ 5-7 ОБОВ'ЯЗКОВО ПРИКРІПИТИ!!!
Срочнооооооооооо!!!!!!!!!
Плиииииииииз!!!!!

1 год назад

Предмет: Физика, автор: ariksavkov913

2 а) Гальванометр показує наявність струму, якщо до його затис- качів приеднати сталеву і алюмінієву дротини, а другі кінці ввіт- кнути у лимон чи яблуко. Поясніть це явище.

1 год назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

пожалуйста добрые и умные люди помогите
І рівень (3 бали)

Виберіть одну правильну відповідь

1. Найменшою одиницею класифікації є:

а) клас; б) рід; в) вид; г) родина.

2. Головною ознакою покритонасінних рослин, яка дала їм змогу опанувати

суходіл, є: а) розмноження насінням; б) формування плода; в) запилення вітром;

г) фотосинтез.

3. До покритонасінних належить:

а) гінкго б) яблуня в) хвощ польовий в) ламінарія.

4. Світлолюбною рослиною є:

а) тюльпан; б) сосна; в) копитняк європейський; г) ялина.

5. Тіневитривалою рослиною є:

а) соняшник; б) сосна; в) копитняк європейський; г) нарцис.

6. Природними рослиними угрупованнями є:

а) ліс; б) сад; в) поле; г) ставок.

ІІ рівень (3 бали)

7. Виберіть і випишіть рослини класу Дводольні:

а) горох; б) пшениця; в) квасоля; г)лілія; д)цибуля; е)шипшина; є) вишня;

ж)айстра; з) ячмінь; и)кукурудза; і)береза; ї)сосна; й)пролісок; к) помідор;

л)тюльпан.

8. Установіть відповідність між родинами та рослинами, до яких вони

належать:

Родина Рослина

1.Лілійні а) жито

2.Пасльонові б) тюльпан

3.Злакові в) капуста

4.Хрестоцвіті г) помідор

ІІІ рівень (3.5 бали)

9. Назвіть основні життєві форми рослин, наведіть приклади представників

кожної життєвої форми.

10. Що таке рослинне угруповання? Назвати приклади рослинних угруповань.

ІV рівень (2.5 бали)

11. Порівняйте класи Однодольних та Дводольних рослин (вкажіть спільні та

відмінні риси, наведіть приклади).

1 год назад

Предмет: География, автор: Noysiboy377

назвіть характерні риси поліфункціональних міст

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: salnikovgeorg

Вычисли, какая масса гидроксида натрия может прореагировать с 0,99 г гидроксида цинка.

7 лет назад

.....................​

Ответы

.....................