Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Питає батько у сина: «Васильку, ти вже виправив ту двійку, що з математики одержав?»
«Виправив, татку, але лише у щоденнику. В журналі не вдалося, бо вчителька на перерві з класу не виходить», - відповів син Перебудувати речення з прямою мовою перебудувати на речення з непрямою мовою ПОЖАЛУСТА ДОПОМОЖІТЬ

Ответы

Автор ответа: viiksskr

0

Ответ:

Батько спитав у сина чи він виправив двійку з математики, а той в свою чергу відповів що виправив лише у щоденнику, а в журналі ні тому,що вчителька на перерві з класу не виходить.

Автор ответа: sofiakirpenko

0

Васильку чи виправив ти ту двійку з математики?
Я виправив тільки в щоденнику а в журналі не вийшло бо вчителька не виходила на перерві з класу.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: alexlitvinov22042010

Написати по одному реченню на кожний минулий час

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: sabalakovas

1. Do you like your neighborhood? What do you like about it? 2. Does your neighborhood have all the facilities you need? What would you like to add? 3. How many of your neighbors do you know? 4. If you could change one thing about your neighborhood, what would that be? 5. Where is the best place to eat in your city? 6. Are there supermarkets near where you live?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА У МЕНЯ СОР МОЖЕТЕ КРАТКО ОТВЕТИТЬ ЧТОБЫ ЗАПОМНИТЬ МОЖНО БЫЛО ПОЖАЛУЙСТА ЛЮДИ ДОБРЫЕ ПОМОГИТЕ

1 год назад

Предмет: Математика, автор: lubasaramova76

2,5в+3,5в-2,1в якщо в=14,8
Спросить вираз и знайти його значеня ?

1 год назад

Предмет: ОБЖ, автор: linadementeva05

1. Что является стрессором?
А. Процесс, ведущий к неблагоприятным изменениям в организме;
Б. Любое воздействие на психику человека, вызвавшее у него состояние напряжения.
2. Состояние напряжения, возникающее у людей под влиянием сильных воздействий — это...
А. Стрессовый фактор; Б. Стресс; В. Адаптация.3. Патофизиолог, сформулировавший концепцию стресса.
А. Ганс Селье ; Б. Лудольф Крель ; В. Виктор Пашутин.
4. Каким свойством обладают действия стрессоров?
А. Суммирования и накапливания ; Б. Вычитания; В. Исчезания .
5. Как называется совокупность защитных реакций организма на стресс?
А. Рефлекс; Б. Общий адаптационный синдром; В. Синдром «бороться или бежать».
6. Что из перечисленного входит в общие принципы борьбы со стрессом?
А. Помнить, что источником стресса являются не события сами по себе, а ты сам, потому что эти события происходят вокруг тебя;
Б. Как только вы почувствуете, что у вас портится настроение, задумайтесь, почему всё так плохо, и кто в этом виноват;
В. Постоянно вырабатывать уверенность в возможностях управлять своим поведением и поступками.
7. Какая основная цель борьбы со стрессом
А. Научиться избегать стресса;
Б. Научиться поддерживать стресс на оптимальном уровне, когда он будет являться полезным для вашей жизнедеятельности; В. Научиться снимать с себя стресс.
8. Сколько стадий стресса существует?
А. 4; Б. 2; В. 3.
9. Какая стадия стресса наступает в том случае, если уровень стресса слишком долго остаётся высоким?
А. сопротивление; Б. истощение; В. Мобилизация.
10. В чём заключается стадия мобилизации стресса?
А. В снижении стресса до более низкого уровня;
Б. Тревога, возникающая в ответ на действия стрессора, мобилизует организм и готовит его к срочным действиям, защите;
В. В значительной потере организмом энергии, создаются такие физиологические условия, при которых способность организма бороться со стрессом уменьшается.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Ксюхаааааааааа

Упростите выражение:
1-(1/cos^2a)

7 лет назад