Предмет: Физика, автор: yiyi9

Что такое ускорение и для чего его нужна знать ?

Ответы

Автор ответа: magadaniil228

0

Ответ:

чтобы ускорять какоюнибуть вещь или человека

Автор ответа: polarisfox2010

0

Ответ:

скорость–векторная физическая величина, характеризующая быстроту перемещения и направление движения материальной точки относительно выбранной системы отсчёта. По определению, равна производной радиус-вектора точки по времени. В СИ измеряется в метрах в секунду.

Объяснение:

ускорение нужно для того чтобы работали электрические приборы, машины, заводы, без ускорения ничего бы не работало

надеюсь помогла

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: tolegenkyzyarajlym7

Reading 1 * Read the text about two young world champions. What sports do they do? Where do they do them?

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: evgeniemartin

помогите с каз язом 30 балтв поставлю

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: ZlataUkraine

Склади діалог між вінні пухом та кроликом на 8 речень ( по 4 репліки кожному персонажу )

2 года назад

Предмет: Математика, автор: alinazhanikeeva

Помогите плиззззззз дам 20 баллов Побыстрее надо на сегодня

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Almazik2281

Срочно помогите у нас тест!
Тест 2. Имя числительное
Вариант I
1. В каком предложении есть сложное количественное числительное?
1. На третьи сутки путники вышли к водопаду.
2. Четверо саней стояли у ворот.
3. Через месяц высота растения достигла двух метров.
4. на высоте двухсот метров начались альпийские луга.
2. В форме какого падежа употреблено в предложении имя
числительное?
Грузовая машина медленно подъехала к первому подъезду нашего дома.
1. творительный
2. дательный
3. предложный
4. именительный
3. Укажите пример, в котором допущена ошибка в образовании формы
падежа имени числительного.
1. к девяностам годам
2. у пятидесяти человек
3. с пятьюстами тоннами
4. о двухстах метрах
4. Укажите, в роли какого члена предложения употреблено выделенное в
данном предложении имя числительное.
Урок начнется через тридцать минут.
1. подлежащее
2. сказуемое
3. дополнение
4. обстоятельство
5. Укажите пример, в котором допущена ошибка в употреблении имени
числительного.
1. четверо ножниц
2. пятеро котят
3. трое девочек
4. шестеро танкистов
6. Какое имя существительное не сочетается с числительным два?
1. дети
2. стулья
3. брови
4. сёстры
7. Какое имя существительное не употребляется с
числительным пятеро?
1. сани
2. котята
3. женщины
4. медвежата
8. В каком числительном на месте пропуска НЕ пишется Ь?
1. шест..десят
2. пят..надцать
3. сем..сот
4. восем..десят
9. В каком числительном на месте пропуска НЕ пишется Ь?
1. восем..
2. шест..десят
3. сем..сот
4. пят..надцать
10. Какое числительное при склонении имеет только две падежные
формы?
1. двенадцать
2. шесть
3. пятьдесят
4. сорок
11. Напишите разряд числительного, входящего в состав предложения:
Имеются четыре больших залива: Кандалакшский, Мезенский, Двинский и
Онежский.
12. Из предложений выпишите простые количественные числительные,
употребив их в начальной форме.
У берегов России располагаются двенадцать морей, принадлежащих
бассейнам трех океанов: Северного Ледовитого, Тихого и Атлантического. У
северных берегов Евразии, принадлежавших России, расположено шесть
морей.
13 . В предложении найдите сложные количественные числительные.
Напишите эти числительные словами в форме того падежа, который
употреблен в предложении.
Первая часть — Воронка глубиной до 80 метров, вторая — пролив Горло
шириной 45-60 метров и глубиной 40 метров.
14. В предложении из задания 18 найдите составное количественное
числительное. Напишите это числительное словами.
15. Укажите верную морфологическую характеристику имени
числительного, входящего в состав предложения.
Возраст моря около 12 тысяч лет.
1. простое количественное числительное
2. порядковое числительное
3. сложное количественное числительное
4. составное количественное числительное

8 лет назад