Ответ по предмету Химия: Помогите пожалуйста даю 23 бала

Предмет: История, автор: Ekotosik

А. Расположите в правильной хронологической последовательности основные события Великой французской революции.

Восстание сторонников якобинцев в Париже, принятие Указа о подозрительных, термидорианский переворот, принятие Декларации прав человека и гражданина, битва у Вальми.

Б. Ответьте, почему власти якобинцев потерпели поражение. Укажите не менее двух причин.
Заполните сравнительную таблицу «Культура России и Европы в XVIII веке». Укажите черты, достижения и известных авторов — всего до 2-х предложений для каждой ячейки. Сделайте вывод.

Критерии Россия Европа
Наука
Архитектура
Скульптура и живопись
Литература
Вывод
А. О каких политических деятелях идёт речь?

Родом из Прибалтики. Она умела держать себя на высоте, была посвящена во все тайны. Её положение, страх за будущее держали её в постоянном напряжении. Большое влияние на неё оказывал Меншиков.
Он является одним из главных реформаторов начала XVIII века в России. Он говорил по-французски, по-латыни и на других языках. «Он первейший и разумнейший министр, искуснейший генерал, офицер и солдат своего царства, учёнейший из всех русских богословов и философов, хороший историк и механик, искусный кораблестроитель и ещё лучший мореход». Свои же говорили, что он убил своего сына, заставлял остальных есть мясо и с жёнами жить.
Историк Карамзин писал, что она смягчила самодержавие и очистила его от тиранства, не вмешивалась в бесполезные для России войны, добилась того, что Россия заняла одно из первых мест в европейской политике.
Она была свободна и одарена всеми способностями. По внешности выше всех в компании, мужеподобная, с тяжёлым характером. Период её правления называют бироновщиной.
Почти все современники отмечали у него доброту, доверчивость, жажду деятельности. После полугодового царствования был свергнут и убит.
Б. Дайте характеристику правления одной из представленных выше личностей. Укажите не менее двух мер во внутренней политике и не менее двух мер во внешней политике.
Прочтите документ и ответьте на вопросы.

«…Имеет отныне непрестанно пребываемый, вечный, истинный и ненарушимый мир на земле и воде, такожде истинное согласие и неразрешаемое вечное обязательство дружбы быть и пребывать между государем Фридрихом Первым свейским, готским и венденским королём, и державнейшим царём и государем, государем Петром Первым, всероссийским самодержцем…

… От сего числа в вечные времена между обоими государствами границы следующие быть и остаться имеют, а именно: начинается оная у северного берега синуса Финского у Вирелакса, а отсюда распространяется оная немного далее в землю тако и таким образом, что когда оная против островов Роголей придёт, оная тогда в расстоянии трёх четвертей мили от морской заливы отстоит, и идёт тогда прямой линией в землю даже до дороги, которая от Выборга в Лапстранд есть, расстоянием в трёх милях от Выборга и тако далее, в таком же расстоянии трёх миль северной стороной за Выборгом прямой линией даже до старинной между Россией и Швецией бывшей границы, прежде нежели Кексгольмский лен Швеции достался…»

Хрестоматия по истории СССР. М., 1949. Т. 2 (1682–1865). С. 41–43.

О каком событии в документе идёт речь? Назовите дату и место подписания обсуждаемого документа.
По какому поводу был создан этот документ?
Опираясь на материал предмета и текст документа, определите, какие земли разделили между собой Швеция и Россия.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: aleksandra1334

Із села до міста одночасно в одному напрямку виїхали ве
мотоцикліст. Швидкість велосипедиста дорівнює 15 км/год, що стано-
3/13

швидкості мотоцикліста. На якій відстані один від одного будуть
велосипедист і мотоцикліст через 36 хв після виїзду?
вить
Математика

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ulamatveeva85

Странник идёт со скоростью 4,3 м/с. Сколько
километров
он преодолеет за 11 мин?
Ответ:
Ответить!
KM.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

краткое сочинение на тему: физическая культура , очень нужно помогите пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: polinaahana

ОБЪЯСНИТЕ МНЕ , ЧТО ТАКОЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ 4 КЛАСС , КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ГРАМ.ОСНОВУ , КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД И ТД (ВСЕ ПРО СЛОВОСОЧЕТАНИЯ) ДАМ 50 БАЛОВ

7 лет назад

Помогите пожалуйста даю 23 бала

Ответы