Предмет: Английский язык, автор: anna2967

Англійська мова до 12:10 є час

Приложения:

Ответы

Автор ответа: shuichisaiharo4
1

Ответ:

3)- hi, would you like to go to a concert today?

-oh , come on , of course , how can I refuse here !

after a while...

- it was fun, I agree it was cool

-thank you for spending time with me!

4) *letter* hello friend, as soon as he finds himself having fun, I invite you to my friend's party!!

- oh, a letter has arrived.. I was invited to a party hooray!!!

after a while

-hey dude, hi, let's go to the house and have fun -of course!!

it's been more than three o'clock

-it was cool bro thank you for calling so I'd be sitting at home in boredom

-come and I'll be waiting! )

Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: studenikina210
Определите последовательность применения различных приемов на этапе первоначального обучения движению.

Найдите правильный вариант:



Выберите один ответ:
в)
1. Стимулирование детей к самостоятельному выполнению двигательного действия в целом.
2. Правильный, безукоризненно четкий показ образца двигательного действия.
3. Расчлененный показ двигательного действия в более медленном темпе с пояснением всех элементов, составляющих движение.
г)
1. Расчлененный показ двигательного действия в более медленном темпе с пояснением всех элементов, составляющих движение.
2. Стимулирование детей к самостоятельному выполнению двигательного действия в целом.
3. Правильный, безукоризненно четкий показ образца двигательного действия.
а)
1. Правильный, безукоризненно четкий показ образца двигательного действия.
2. Расчлененный показ двигательного действия в более медленном темпе с пояснением всех элементов, составляющих движение.
3. Стимулирование детей к самостоятельному выполнению двигательного действия в целом.
б)
1. Расчлененный показ двигательного действия в более медленном темпе с пояснением всех элементов, составляющих движение.
2. Правильный, безукоризненно четкий показ образца двигательного действия.
3. Стимулирование детей к самостоятельному выполнению двигательного действия в целом.
Предмет: Математика, автор: BRANLIIIIOOOOO