Предмет: Математика, автор: boburbek17

На поле посеяли 60 kg пшеницы, риса в 3 раза меньше, чем пшеницы, а кукурузы в 2 раза больше чем пшеницы и риса вместе. Сколько кукурузы посеяли.
ПЖ ПОМОГИТЕ ЧТОБ ЗАДАЧА БЫЛА С УСЛОВИЕМ даю 50 баллов

Ответы

Автор ответа: kotucheniy333
1

Ответ:

160кг кукурузы

Пошаговое объяснение:

60/3=20 - рис

60+20=80 - рис и пшеница вместе

80*2=160 - кукуруза

boburbek17: А где условие?
kotucheniy333: написал
boburbek17: Воооот другое дело спс бро
kotucheniy333: пж поставь лучший ответ
boburbek17: Все?
kotucheniy333: Спасибо!!!
boburbek17: Тебе спасибо
boburbek17: Щас тебе профиль лайкну
kotucheniy333: я тебя в друзья пригласил
boburbek17: :)
Автор ответа: zyxzaw015
1

1. 60 :3 = 20 (кг)- рису

2. 60 + 20 = 80(кг)-вместе

3. 80*2=160 (кг)-кукурузы

Ответ : посеяли 160 кг кукурузы

Покрокове пояснення:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: sanobardadabayeva
Вечные ценности в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита
сочинение пожалуйста ​
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: lilyok2006
30 БАЛІВ! допоможіть будь ласка!!
8. У якому реченні поєднано безсполучниковий і підрядний зв'язок?
А) Я мрію так життя прожити, щоб у плодах моїх хитались віти, щоб розроставсь в глибинах корінь мій.
Б) Дивовижні сцени можна було побачити в ці хвилини в таборі: той сміявся, той плакав, там обнімалися, там підняли на руки і цілували стареньку бабусю, що принесла останню качку. В) Тихо розмовляли, наказували, як бути з хлібом, що треба продати, що купити, чим засіяти пари і що сіяти по озимині.
Г) Так це ім’я прилипло до Івана, пізніше письменник додав до нього прізвище Черемшина, яке взяв від назви річки Черемош.
Д) Пташки замовкли, трави стихли, лише берези сколихнулись, лише вербиці поклонились, та вітер золотим од дерева до дерева почав шпурляти, кружляючи червоне.
Мені здається тут підходить і Б і Г...​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: zlatafedorovashool
Розв*яжіть способом підстновки систему рівнянь:
1) \left \{ {{x-7=7} \atop {3+5y=5}} \right.
2) \left \{ {{3(x+y)+4=x+5y} \atop {4-2(x-y)=2x-5y}} \right.
3) \left \{ {{2x-5y=5} \atop {5x+6y=31}} \right.

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА, 7 КЛАС!
1 год назад
Предмет: География, автор: vardashotovna86
УКАЖИТЬ,ЯК ПОДИЛЯЮТЬ ПИДЗЕМНИ ВОДИ ЗА УМОВАМИ ЗАЛЯГАННЯ
7 лет назад
Предмет: Биология, автор: mariazaharova01
Прочитай ответы и попробуй определить, какие вопросы можно к ним задать. Сформулируй вопросы.
1.Вопрос:
Ответ: Твердые вещества сохраняют определенную форму, потому что молекулы в них расположены плотно друг к другу.
2. Вопрос:
Ответ: Потому что в газообразном состоянии между молекулами образуются большие расстояния, и молекулы подвижны.
3. Вопрос:
Ответ: Это показывает, как легко вещество испаряется.
7 лет назад