Предмет: Другие предметы, автор: zxZxZxzx5704

2. Определите и запишите в рабочей тетради, что является входом, процессом и выходом в технологических системах, перечисленных в таблице.

Таблица 2


Технологическая система Вход Процесс Выход

Кондитерская фабрика по изготовлению тортов

Завод по производству швейных машин

Гидроэлектростанция

Технологическая линия по пошиву костюмов

Ответы

Автор ответа: artidikami00
3

Технологическая система•:кондитерская фабрика по изготовлению тортов

Вход:вода, яйца, молоко, мука, сахар, масло

Процесс:замес, выпечка, взбивание крема, охлаждение

Выход:торт в упаковке

Технологическая система: завод по производству швейных машин

вход•:металлические запчасти, электрические провода, резиновые пасики, иглы, пластиковые или деревянные каркасы

Процесс:сборка запчастей

Выход:швейная машина в упаковке

Технологическая система:гидроэлектростанция

Вход:плотина, водохранилище, река, гидрогенератор, гидротурбина

Процесс:энергия напора воды в гидрогенераторе преобразуется в электроэнергию

Выход:линии электропередач по которым поступает электричество

Технологическая система:технологическая линия по пошиву костюмов

Вход:ткань для костюма, подкладочная ткань, нитки

Процесс:моделирование костюма, подготовка ткани к раскрою, раскрой ткани, пошив костюма, глажка костюма

Выход:костюм в упаковке

Объяснение.

Технологическая система-это комплекс средств технологической оснастки, сырье (материалы, заготовки) и рабочая сила, которые нужны для выполнения какого-либо технологического процесса или операции.

Любая технологическая система состоит из входа, процесса и выхода.

Вход-это все элементы из окружающей нас среды, необходимые для технологического процесса (дерево, металл, электроэнергия, пластмасса).

Процесс-это комплекс необходимых действий для получения нужного результата.

Выход-это готовый результат труда (готовая продукция, обработанная информация

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: mashadzyuba605
Предмет: Биология, автор: zagvozdinaana555
Ход работы 1. Используя увеличительное стекло, Вспомни! Правила по- фотоаппарат, определи и зафиксируй как ведения в обществен- можно большее количество представит ном месте и парке. телей растительного и животного мира представленной экосистемы. 2. Постарайся определить, кто из них является производителем, потребителем и разрушителем в экосистеме. Схемати- чески изобрази эту цепочку. 3. Определи, какие абиотические фак- торы воздействуют на экосистему. Приведи примеры 2-3 приспособлений растительных или животных организмов к недостатку дей- ствия какого-либо абиотического фактора. 4. Сделать вывод: Какое значение имеет для данной местности эта экологи- ческая система? Работу можно выполнить в группе или самостоятельно. Выбери форму отчета: презентация, табли- ца в тетради, или газета на листе бумаги формата А3. 497​

Предмет