Предмет: История, автор: sofiarezanova249

проходил ли великий шелковый путь через территорию кимаков и если да то где именно​

Ответы

Автор ответа: sunnygirlyanda
0

Ответ:

Из Тараза через города Адахкес и Дех-Нуджикес шел торговый путь на Иртыш — к резиденции хакана кимаков и далее, в страну кыргызов на Енисей.

От ‘северо-илийского пути был путь, огибавший Алакуль с запада и через Тарбагатай к Иртышу, в государство кимаков.

Города кимаков были связаны торговыми дорогами с городами уйгуров в Монголии,кыргызов на Енисее, и оазисами Восточного Туркестана.

Автор ответа: s99841024
0

Ответ:

город кимайка Америка туркия Ош баткен Китай

Объяснение:

потому что надо было так ездить на ослах лошадях и т.д.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: Dm1tryFG
Срочно помогите с обществом
Используя факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами ситуации, в которых
данные социологической науки востребованы: 1) бизнесом; 2) политическими организациями; 3)
правоохранительными органами
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: utebaevaa049
1. Прочитайте текст. Составьте на материале текста диалог на тему «Особенности профессионального общения». В ходе беседы найдите ответ на  вопрос: «Что такое профессиональное общение и каковы его особенности?»

 

В обыденной жизни существует много поводов для общения. Но все они могут быть условно разделены на две категории: информационное и целевое.

В первом случае люди общаются для того, чтобы обменяться информацией, получить удовольствие от общения. Типичные примеры: разговоры в гостях, в кругу друзей или родственников.

Целевое общение, в отличие от первого варианта, всегда направлено на достижение какого-то результата, на решение задачи и, как правило, связано с реализацией профессиональной деятельности. Соответственно, профессиональное общение - всегда общение целевое. Кроме того, профессиональное общение предполагает высокий уровень ответственности за достижение или не достижение профессионально значимых целей.

Таким образом, профессиональное общение мы можем определить как процесс установления и поддержания прямого или опосредованного теми или иными средствами контакта, обусловленного профессионально значимыми целями, предполагающими ответственность за их реализацию, между сотрудником и лицом, вовлеченным в сферу его профессиональных интересов.

Под прямым контактом понимается общение, которое осуществляется непосредственно между его участниками. Как правило, это речевое общение. Под опосредованным контактом понимаются отношения, предполагающие непрямое взаимодействие. В первую очередь, это общение при помощи письменной речи, с использованием средств коммуникации и т.п. Сюда же можно отнести и все внеречевые (в том числе невербальные) каналы информации.

Ответственность за реализацию профессионально значимых целей может быть как внешней, например административной (оценка руководства), и нести за собой определенные санкции, так и внутренней (психологической) - как самооценка, которая влечет за собой повышение или понижение психологического комфорта, уверенности в себе,  уровня притязаний и т.п. В любом случае осознание ответственности за результаты общения предполагает контроль за его ходом, что требует определенной психологической подготовки.

Такие базовые характеристики профессионального общения, как его целевая направленность и ответственность требуют контроля за ходом беседы. Сознательно контролировать каждый свой поведенческий акт, каждое высказывание в процессе беседы достаточно сложно. Более того, у непрофессионала попытка контролировать ход общения, как правило, вызывает скованность и неестественность поведения. У человека, который владеет техникой профессионального общения, контроль за этим процессом осуществляется "естественно", управление общением не вызывает внешней напряженности

Практическое задание

2.  Реализуйте речевые ситуации, когда специалист вступает в производственное общение для того, чтобы:

а. отдать распоряжения, указания, что-либо порекомендовать, посоветовать, получить или передать необходимую для работы информацию, материалы и т. д.;

б. получить "обратную" (контрольную) информацию от подчиненных о выполнении задания, от коллеги - о выполнении просьбы;

в. дать оценку выполнения задания подчиненным, коллегам, сотрудникам.

помогите пожалуйста)​
1 год назад
Предмет: География, автор: Mamaiya
6.
На контурную карту стр. 76-77) нанесите реки и озёра, выделенные в
тексте параграфа.
г. Нарьян-Мар
г. Улан-Батор
г. Джакарта
7.
Установите зависимость климата от географической широты.
Название Широта Средн. t. Cº
пункта
января ИЮЛЯ
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
-Истоки реки Янцзы (или голубой реки) находятся на Тибетском нагорье,
на высоте около 6 км над уровнем моря. В своих верховьях она проры-
вается через Сино-Тибетские горы (их ещё называют Сычуанскими Альпа-
ми, образуя очень глубокие ущелья с порогами и водопадами. Потом она
течет по Сычуанской котловине сложенной красным песчаником, и слу-
скается (по двум ущельям) на Великую Китайскую равнину. Путь Янцзы до
Восточно-Китайского моря - 5800 м. Это самая длинная и полноводная
река Евразии. Река образует большую дельту (80 тыс. км²), в которой мог-
ло бы разместиться
царство». (по В.А. Маркину)
1) Найдите на карте.
2) К бассейну какого океана относится река?
Годовое
количество
осадков, мм
3) Почему количество воды в Янцзы в течение года сильно меняется, при-
водя к катастрофическим наводнениям?
1) арктический
2) субарктический
3) тропический
4) субтропический
5)
экваториальный
Климатический
пояс
Установите соответствие между типом климата и территорией, где он рас-
пространен.
8. К области внутреннего стока относится:
а) Печора
6) Амударья
79
А) Аравийский полуостро
Б) остров Калимантан
В) остров Врангеля
г) полуостров Индостан
Д) остров Исландия
в) Хуанхэ
г) Дунай
9. Оцените изученный материал. Каких целей вам удалось достичь?
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: daniilsnetkov93
решить системное уравнение​
7 лет назад
Предмет: Українська література, автор: danil3197
поезією О.Ольжича "Господь багатий нас благословив" нам даровано
1
А)життя у розкішному будинку

Б)можливість подорожувати

В)велике кохання

Г)любов і творчість​
7 лет назад