Предмет: Қазақ тiлi, автор: zanargulzakatova0

Қазақша мақал Отан туралы

Ответы

Автор ответа: satybaldydinara0
0

Ответ:

Отан — елдің анасы

Ел - ердің анасы

Туған жердей жер болмас,

Туған елдей ел болмас.

Отанды сүю — от басынан басталады.

Отан оттан да ыстық.

Ел іші — алтын бесік.

Пәлен жерде алтын бар,

Өз жеріңдей кайда бар.

Ел-елдің бәрі жақсы,

Өз елің бәрінен де жақсы.

Туған жердің жуасы да тәтті.

Әркімнің өз жері — жұмақ.

Ер елінде, гүл жерінде.

Өз елінде көртышқан да батыр.

Өз елінің иті де қадірлі.

Ауыл итінің құйрығы қайқы.

Отан ұшін күрес —

Ерге тиген үлес.

Кұртақандай торғай да,

Өз ұясын қорғайды.

Орағын өткір болса,

Қарың талмайды.

Отаның берік болса,

Жауың алмайды.

Отансыз адам —

Ормансыз бұлбұл.

Пәлен жерде алтын бар,

Іздеп барсам мыс та жоқ.

Туған жердің қадірін

Шетте жүрсең білерсің.

Үйде оңбаған,

Түзде де оңбайды.

Елінен безген ер болмас,

Көлінен безген қаз болмас.

Сағынған елін аңсайды,

Сарыала қаз көлін аңсайды.

Ат айналып қазығын табар,

Ер айналып елін табар.

Адасқанның айыбы жоқ,

Қайтып үйірін тапқан соң.

Жат жердің қаршығасынан

Өз еліңнің қарғасы артық.

Кісі елінде сұлтан болғанша,

Өз елінде ұлтан бол.

Бақа көлінде патша,

Балық суында патша.

Жігіт елінде патша.

Туған жердің ауасы да шипа.

Ит тойған жеріне,

Ер туған жеріне.

Егілмеген жер жетім,

Елінен айырылған ер жетім.

Отанға опасыздық еткенің,

Өз түбіңе өзің жеткенің.

Ерінен айырылған көмгенше жылайды,

Елінен айырылған өлгенше жылайды

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: abramabra77
допоможіть будь ласка даю 100 балів
1. Укажіть прикметник:
А) їхній; б) сотий; в) двотисячний; г) батьків.
2. Укажіть рядок, у якому всі прикметники належать до м’якої групи:
а) працьовитий, давній, чесний; б) середній, синій, майбутній;
в) міський, ближчий, сторонній; г) жовтий, малий, теперешній.
3.Виділіть неправильно утворений присвійний прикметник:
А) Андріїн; б) Юлин; в) сусідів; г) Сашкова.
4. Укажіть рядок, у якому всі прикметники відносні:
а) чорний, золотий, залізний, весняний;
б) зимовий, німецький, дерев’яний, м’ясний;
в) сліпий, срібний, український, зимовий.
Г) мідний, бетонний, вчорашній, здоровенний.
5.Визначте форму прикметника яснеє:
А) повна; б) повна нестягнена; в) коротка; г) повна стягнена.
6.Укажіть, яким членом речення виступає прикметник:
Ноги й руки були холодні.
А) підмет; б) присудок; в) означення; г) додаток.
7. Знайти рядок прикметників, у відмінкових формах яких допущені
помилки.
а) На ріднім, на давньому, на яснолицьому;
б) життьовий, тіньовий, замшевий;
в) помаранчевий, ясеновий, дощовий;
г) кварцевий, гайєвий, почуттєвий.
8. Виділіть рядок, у якому наведено суфікси, за допомогою яких
творяться прикметники:
а) -інн(я), -енн(я), -инн(я), -анн(я); б) -ив(о), -ев(о), -ств(о);
в) -еньк(ий), -ськ(ий), -цьк(ий), -зьк(ий); г) -ізм, -ець, -ар, -ищ(е), -ість.
9. Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться через дефіс.
а) Прозоро/жовті, сіро/зелений, дво/поверховий;
б) широко/плечий, сліпучо/білий, рожево/блакитний;
в) науково/дослідний, круто/рогий, двохсот/тонний;
г) кисло/солодкий, зелено/білий, північно/західний.

10. Визначте речення, в якому допущена помилка в написанні не з
прикметником.
а) Нешвидкою ступою йшли чумацькі воли, а тихенькою ступочкою.
б) Дівчина була не велика на зріст, але рівна, як струна.
в) Вона була не молода, але й не стара.
г) Микола вже був не молодий хлопець, а чоловік з довгими вусами.
11. Визначте речення, у якому вживається прикметник з -н-.
а) У голубому півден…ому небі летіла ескадрилья.
б) Пташин…е сонце пронизувало ліс.
в) Прокидався сон…ий, осін…ій день.
г) Страшен…ій ночі надходив кінець.
12. Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться разом.
а) Кисло/солодкий, прозоро/жовті, історико/культурний;
б) лісо/степовий, народно/поетичний, сільсько/господарський;
в) ніжно/білий, військово/морський, науково/дослідний;
г) військово/зобов'язаний, гіркувато/солоний, само/хідний.

1. Визначте розряд прислівників за значенням:
Мамин зошит, шовкова сорочка, лебедина вірність, лебедине перо, мідна
прикраса, складне питання, собача конура, собачий холод, милий друг.
2. Утворіть усі можливі форми ступенів порівняння від поданих
прикметників: поганий, гречаний.
3. Розберіть прикметники за будовою:
Прикордонний, магнієвий, молоденька, найсмачніший, височенний,
мозаїчний.
4. Знайдіть прикметник у реченні і розберіть його як частину мови.
Тепер ми – сильніші од усіх!
5. Напишіть прикметники правильно.
Не/осяжний, не/щирий, не/додуманий, не/довга, не/проста, а складна,
лебедин..і, орлин..е, телефон..а, лимон..ий, багряно/зелений, синьо/окий,
фізико/математичний, водо/плавний, ніжно/рожевий, червоно/грудий,
одно/річне, семи/поверховий, чорно/вусий.
Предмет: Алгебра, автор: paksddaodjad
Предмет: Английский язык, автор: lbbxvpk131