Предмет: Другие предметы, автор: netnusda5y

харкивщинознавство.

охарактеризуйте стан економіки харківщини післявоєнні роки?

як відбувалася відбудова харківщини?

назвіть основні прочини голоду 1946-1947рр.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ahia02813
9

1.

спрямування зусиль на відновлення об'єктів важкої промисловості

2.Одночасно здійснювалися відбудова водогонів, налагоджувалася робота міського транспорту, в тому числі електричного, комунальних служб. Мільйони сімей продовжували жити в бараках та комунальних квартирах.

3. несприятливі погодні умови,

непомірно високі плани державних хлібозаготівель;

сподіваюсь, я допоміг вам

netnusda5y: дякую!!
zdanovadarina3: Огромное спасибо))
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: spodaretsm
Опис Географічного положення Північної Америки​
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Homework Make the interrogative sentences.

We were having lunch in the canteen.
She was singing a lovely song.
You were speaking to your boss.
George was sitting in the armchair by the fireplace.
Jane and Margaret were going to the airport.
The baby was crying.
It was getting dark.
We were waiting for my cousin.
The woman was watching the children on the playground.
The tourists were taking photos in front of the palace.
Відповідь:​
1 год назад
Предмет: Немецкий язык, автор: littlemonsteranna
Aufgabe 1. Додай артиклі у правильній формі, де це необхідно:
1) Ich wohne in ... Ukraine.
2) Er kommt aus ... Österreich.
3) ... Kyjiw ist die Hauptstadt von ... Ukraine.
4) Wir sind im Sommer nach ... Deutschland gereist, wir haben ... Berlin besucht.
5) Sie hat drei Monate in ... Köln gewohnt.
6) Meine Eltern wohnen in ... Schweiz, aber sie kommen aus ... Türkei.
7) Was hat dir in ... Spanien gefallen?
8) Möchtest du noch einmal nach ... England fahren?
9) Welche Sprache spricht man in ... Österreich?
10) Er fährt nach ... Italien.


Aufgabe 2. Розкрий дужки, вживаючи подані іменники у давальному відмінку.

1) Er bringt (die Mutter) einen Apfel.
2) Das Kleid passt (die Tante) sehr gut.
3) Die Kinder erzählen (die Lehrerin) eine Geschichte.
4) Die Nichte schickt (der Onkel) einen Brief.
5) Er hilft immer (der Opa) im Garten.
6) Wir danken (die Nachbarin) für die Hilfe.


Aufgabe 3. Розкрий дужки, вживаючи подані в них словосполучення у знахідному відмінку.
1) Ich möchte (dieser Film) noch einmal sehen.
2) Siehst du (jener Baum)?
3) Schreibt (dieser Satz) in eure Hefte!
4) Erzählen Sie bitte (diese Geschichte) noch einmal!
5) Du musst (jenes Kleid) anprobieren!
6) Der Maler malt (dieser Fluss) und (diese Enten).
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: Nikitoone
Повний синтаксичний розбір речення,скласти схему, поставити розділові знаки.

Вітрило напнулося хвиля загомоніла і човен помчав прудко.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: spike723224
Привет, нужна помощь/ Определить действительную и мнимую части комплексного числа
7 лет назад