Предмет: Математика, автор: Mariyaqwer

Розмістіть дроби 1/4, 1/2, 1/8, 5/16, 1/16 у порядку зростання. Розв'язання запишіть в зошиті

Ответы

Автор ответа: tatsach

6

Ответ:

Пошаговое объяснение:

чтобы сравнить дроби их нужно привести к общему знаменателю

16

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: mariafromirsava

f(x)=x^2+1/x знайти похідну

1 год назад

Предмет: Химия, автор: znatok1ua

Який характер має нітроген(V) оксид?
СРОЧНО!!!!!!!!!1

1 год назад

Предмет: Физика, автор: alie689695

терміново! На діаграмi показано розподіл (у %) кількості теплоти, що ви- ділилася на першому та другому провідниках (резисторах), ,% з'єднаних паралельно й підключених до джерела постійної напруги. У скільки разів відрізняються опори резисторів?

1 год назад

Предмет: Биология, автор: kseniatip

Выбери три характеристики бесполого размножения. (Запиши в ответе последовательность цифр в порядке возрастания. Пример: 246.)

1. Для размножения обязательно образование специальных клеток.
2. Достигается быстрое увеличение числа особей.
3. Участвуют две родительские особи.
4. Осуществляется без участия гамет.
5. Имеет место комбинативная изменчивость.
6. Генотип передаётся потомству без изменений.
7. Число потомков увеличивается медленно.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: kurchavovaviktoriya

29 . . Put the verb into the Present Simple. or Present Progressile. It is Friday at my elder brothers house · I (to have got) an elder brother. His name (to be) Colin. He (to have got) an own family. Now Colin (to be) at home. He (to have got) a wife, a son and a daughter. The ~ifes , name (to be) Bess. His sons ·name (to be) Jack. The daughters name (to be) Susan. Bess (to read) a historical novel now. She (to like) to read. Bess (to read) a lot. She (to be) a teacher of literature. Colin (to paint) now. He (to be) a painter. My brother (to paint) very well. I (to like) to go to the pie.: ture gallery with my brother. Susan (to talk) on the phone now. She often (to talk) on the phone. Susan (to have got) a lot of friends . My niece (not to do) well at school. She (not to like)to do her homework. Jack (to play) with a cat now. He (to be) a little boy.Answer the questions. 1. What Bess (to do) now? · 2. She (~o like) to read? 3. What Bess (to be)? • 4. What Colin (to do) now? 5. What Colin (to be)? 6. How well he (to paint)? 7. What Susan (to do) now? 8. She (to do) well at school? 9. She (to like) to do her homework? 10. What Jack (to do) now? 11. With whom he (to play) now?

7 лет назад