Предмет: Литература, автор: gulikae88

библиотека какая? школьная,домашняя,публичная,научная,национальная,большая,великолепная,народная,младшего школьника,ученого,писателя,старинных книг,медицинская,электронная.Запиши одно из словосочетаний,обьясни его смысл библиотека

Ответы

Автор ответа: mashaorlova2705

Ответ: Школьная библиотека

Объяснение:

Библиотека с учебниками и книгами в школе

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: bagdanm666

2) Заполните таблицу. Длина Ширина Высота Объем 5 см 8 см 4,5 см ? см³ ? см 2 cm 20 мм 100 см³ 3 дм 15 см ? см 1350 см3 15 м ? М 4000 мм м3 120

1 год назад

Предмет: История, автор: chhfhj359

Какие регионы занимали кыргызы в первой половине 19 века

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА, ДАЮ 40 БАЛІВ!!!
1.Спишіть, знімаючи риску. Розподiлiть складні слова у дві колонки: 1) ті, що пишемо разом; 2) ті, що пишемо з дефісом.

Художник/портретист, диск/жокей, експрес/пошта, євро/ ринок, завод/гiгант, iнтер/фаза, вiце/президент, карт/бланш, кокер/спаніель, кока/кольний, зменшено/пестливий, дівчи- на/горлиця, навчально/тренувальний, національно/держав- ний, круто/гори, легко/крилий, зав/вiддiлу, зав/лаб, зав/лiт, зав/кадрами, креп/сатин, першо/початок, люля/кебаб, льот- чик/випробувач, само/вимогливий, лiсо/транспортний, літер- но/звуковий, лірично/пісенний, лiнiйно/стрiчковий, лiнгво/ культурний, Лисичка/сестричка, кiло/тонна, кіловат/година, суспільно/трудовий, історико/філологічний, ля/ля/ля, сон/ трава.

2. 3 поданими іменниками складіть словосполучення «прикметник + іменник». Підкресліть іменники подвійного роду. З підкресленими імен-никами складіть речення.

Професор, суддя, кіно, бідолаха, лікар, білоручка, нероба, завод, бюро, кювет, полин, математик, шофер, хлопчисько.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: kurchavovaviktoriya

29 . . Put the verb into the Present Simple. or Present Progressile. It is Friday at my elder brothers house · I (to have got) an elder brother. His name (to be) Colin. He (to have got) an own family. Now Colin (to be) at home. He (to have got) a wife, a son and a daughter. The ~ifes , name (to be) Bess. His sons ·name (to be) Jack. The daughters name (to be) Susan. Bess (to read) a historical novel now. She (to like) to read. Bess (to read) a lot. She (to be) a teacher of literature. Colin (to paint) now. He (to be) a painter. My brother (to paint) very well. I (to like) to go to the pie.: ture gallery with my brother. Susan (to talk) on the phone now. She often (to talk) on the phone. Susan (to have got) a lot of friends . My niece (not to do) well at school. She (not to like)to do her homework. Jack (to play) with a cat now. He (to be) a little boy.Answer the questions. 1. What Bess (to do) now? · 2. She (~o like) to read? 3. What Bess (to be)? • 4. What Colin (to do) now? 5. What Colin (to be)? 6. How well he (to paint)? 7. What Susan (to do) now? 8. She (to do) well at school? 9. She (to like) to do her homework? 10. What Jack (to do) now? 11. With whom he (to play) now?

7 лет назад

Предмет: Музыка, автор: 19852305

Что такое музыкальная драматургия?

1) наблюдение за жизнью музыкальных образов

2)музыкальное вступление к спектаклю.

3)музыкальная форма

7 лет назад