Предмет: Литература, автор: anastasiapopovecka

1. Перекажіть прочитану баладу Міцкевича. Як у творі пояснено похо-
дження озера Світязь?
2. Яким постає озеро на початку балади? На чому наголошує автор, змальо-
вуючи Світязь? Яку славу має озеро серед людей?
3. Які історичні події відображено в баладі «Світязь»?
4. Перелічіть географічні назви й образи рослинного світу, що надають
баладі Міцкевича ознак реалістичного твору.
5. Визначте фантастичні елементи в сюжеті прочитаної балади.
6. Визначте основну думку балади «Світязь». Які художні деталі її уви-
разнюють?
7. Розкрийте символічний зміст образу Світязя.
8. Творча лабораторія. Усно опишіть озеро Світязь від імені княжни, яку
рибалки витягли з озера.
9. Філологічний майстер-клас. Знайдіть у прочитаній баладі рядки, у яких
оповідач говорить від першої особи. Яку роль відіграє оповідач у подаль-
шому розвитку сюжету?

Ответы

Автор ответа: sofiya0813
9

Відповідь:сторінка 46

1. Яку баладі «Світязь» пояснено походження озера Світязь?Вороги напали на Світязь. Нікому було його обороняти, бо князь зі своєю дружиною пішов допомогти в нерівній боротьбі другові- сусідньому князю. Залишилися в місті лише діди, жінки з дітьми та юна княгиня. Не хотіли волелюбні жителі міста загинути від руки ' загарбника, жити в неволі, зазнати глуму та знущань. Тому вирішили прийняти смерть. Озеро поглинуло їх, даруючи безсмертя. На воді одразу з’явилися квіти. Вороги зривали їх, але падали мертві. І досі на водах Світязя милується Божим Світлом чудове латаття, нагадуючи нащадкам про подвиг простих жінок, про їх безмежну ї гордість, про любов до батьківщини.2. Яким постає озеро на початку балади? На чому наголошує автор, змальовуючи Світязь? Яку славу має озеро серед людей?Це тихе безлюдне місто, що обходять десятою дорогою. Воно має дурну славу через те, що тут зникають люди.3. Які історичні події відображено в баладі «Світязь»?В основу балади покладені факти боротьби польського народу за незалежність. Є місцеві фольклорні елементи.4. Назвіть географічні назви й образи рослинного світу, що надають баладі Міцкевича ознак реалістичного твору.Озеро Світять, Новогрудок - містечко, яке нині входить до складу Білорусії, Плужини - маєток, де проживав брат поета.Про місцевий ландшафт свідчать назви місцевих сіл: Царини, Заосьє, Рута, Щорси, руїни замків, бори, дороги, вибалки.5. Визначте фантастичні елементи в сюжеті прочитаної балади.Ще персонаж - світязянка, яку витягли рибалки; занурення міста воду, загибель від квіток.Визначте основну думку балади «Світязь». Які художні деталі її увиразнюють ?Сила народу полягає у його єдності, вірі. Образ чистої води символізує віру, квіти - захисників.7. Розкрийте символічний зміст образу Світязю.З озером пов'язана тема смерті й відродження народу, мотив духовної сили народу, яка полягає в його єдності й прагненні до волі.8. Опишіть озеро Світязь від імені княжни.«Колись на місці, де зараз повно трави і піску, де зараз росте буйно купава, було велике пишне місто, Туганів держава. Це місто славилося воїнами, багатством, спокоєм. Там, де ви бачите ліс, було багато зелених нив. Це був яскравий родючий край! А тепер тут лише холодні глибокі води і великі білі вали, що поглинають зухвалих мандрівників!»9. Знайдіть у прочитаній баладі рядки, у яких оповідач говорить від першої особи. Яку роль відіграє оповідач у подальшому розвитку сюжету?«Я остеріг, що тут Божої волі Спершу спитатися треба, —Дзвони гудуть не в одному костьолі, Линуть молитви до неба.»Він відіграє важливу роль у розвитку сюжету, бо ніби наближує нас до себе. Читач сприймає автора як співбесідника, що каже йому важливі речі. Це допомагає авторові донести якнайкраще свої думки та ідеї. Пояснення:


urchenkokatya2010: а это только 1 вопрос?
Pasha23193: Спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: masinadasa85
Ex. 1
Match the following parts of the sentences according to the meaning: a. because he had lost his passport b. because he had forgotten to set an alarm clock.
c. because his roommate had forbidden him to do it.
d. because they had left them at the airport by mistake
1. Ben came late for work....
2. They didn't bring me any presents from Italy..
3. My friend didn't go on vacation
4. Sasha didn't make a party....
Ex. 2
Open the brackets putting the verbs into Past Perfect or Past Simple:
1. Sam Davidson .......... (become) a director of this company, because he (buy) 50% its shares.
2. Sarah ..............(not, come) to Mary's wedding shower, because nobody .................(invite) her
3. My mother ............ (cook) dinner when my father (come) from work.
4. Vadim . . . . ... (fix) his car when his cell phone ..............(ring) (already. leave)
5. When I (arrive). everybody
6. When Lucy finally ..............(make) up her mind to tell me the truth, I (already. know) it. ..... ......
7. Maria ............ (aIready, finish) doing her homework when her father (enter) the room and ...... "... ...... (ask) her for dinner m...... ...... s.. ......
8. The Stevensons ............ (arrive) at the airport, but their plane (already, take) off. "... ....... ............. (decide) to take this project, my boss
9. When I .............. (already, change) his mind.
10. My elder sister "................ (finish) typing her report, when I .............(call) her for dinner
11. When susan ........... (come) back home from her trip, her husband (move) his things out of the apartment. 12. Denis ........... (realize) that he. .... ...(make) a very serious mistake at his final exam.​
Предмет: Русский язык, автор: voron0222
Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Графически объясните орфограммы и пунктограммы.

По…вились огороже…ые живыми изгородями поля пашни покрыва…мые буйными хлебами.
Вы вид…те пр…зираемого всеми изгна…ика.
…жатая рож… бурьян молочай всё побуревшее от зноя теперь оживало.
Мы дошли до леса без труда и остановились на опушке обращ…ной к солнцу изумле…ые и обрадова…ые.
Молодая сосна ровная и изящ…ная красовалась тут см…трясь в зеркало реки.
Тут кто(то) позв…нил дяде по телефону и чем(то) встревоже…ый он заторопил старика Якова.
Занятая должно быть каким(то) делом она пела песню распространё…ую в тех краях.
Наш берег стал островом сп…сения и новой родиной для всяких зверей больших и маленьких.
Из окон домика затенё…ого акац…ями клёнами и тополями слышалась заунывная (не)понятная грус…ная песня.
И вся она худая больше(глазая) ле..кая (не)ожиданно пр..образилась из старухи(богомолки) в молоденькую девушку.
Увлеч…ная книгой данной ей Лещинским Тоня (не)заметила как кто(то) перелез через гранитный выступ отделивш…й площа…ку от бора и только когда на книгу из(под) ноги перелезавшего упал камешек вздрогнув от ( не)ожиданности подн…ля голову и увид…ла стоявш…го перед ней Павку.
Люба с перекинут…м через руку пальто вошла в под…езд (не)знакомого ей дома.
Пламя перебежало на хвою и раздува…мое ветром зазг…ралось всё сильнее.
Вечерело. В зеленоватом небе чисто вым…те…ом ветром и вымытом дождями та…ло (не)грея утомлё…ое солнце осени.
Озлобле…ый (не)удачей тринадцати(часовых) поисков Тимошенко решил пр…кратить обыск но в маленькой комнате пр…слуги уже соб…равш…йся уходить Серёжа вдру… услышал тихий ш…пот девушки Наверно в кухне в печи.
Он заш…л так сказать с тыла и (ни)кем (не)замеченный затерялся в больш…й и шумной толпе окружавш…й два битком набитых автобуса стоявш…х у парадного под…езда.