Предмет: Геометрия, автор: nikitapovshedny

Можно только ответ, можно и решение.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ildar502020

Ответ: 12 см

Объяснение:

Ответ 2*6=12 см

nikitapovshedny: Там у меня есть и второй точно такой же вопрос в профиле. Ответь и на него этот же ответ и заработай баллы.

nikitapovshedny: Вычислите периметр прямоугольного треугольника, если его катет и
гипотенуза относятся как 3:5, а другой катет равен 16 см.

nikitapovshedny: Ой, не то

nikitapovshedny: Там у меня есть и второй точно такой же вопрос в профиле. Ответь и на него этот же ответ и заработай баллы. пж

Автор ответа: kristina999988810

Ответ:

12 см

Объяснение:

Средняя линия равна половине основания, значит

6*2=12

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: aristarkh2155

38,2 розделить 4 в столбик

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: maxvp667

Трансформувати подані речення в БСР, визначити граматичні основи, указати межі речень клямрами.
1. Під вечір по селу розійшлося, що йдуть козаки (М. Коцюбинський).

2. Юрине серце завмирає, він знає, що це йому снилося вже не раз (Ю. Смолич)

3. Геніальні твори Івана Котляревського, Тараса Шевченка, Пантелеймона Куліша,

Лесі Українки доводять, що українська мова є мовою великого й гордого народу (Б. Харчук).

4. Коли вдарили козаки веслами у воду, одскочив дуб од берега… (А. Кащенко).

5. Якщо на столі лежить паляниця, буде продовження роду (В. Скуратівський).

6. Побачу цю ніжну, тремтливу вербу-красуню, і наринають світлі спогади дитинства (В.Скуратівський).

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: bayramlifatime02

СОСТАВЬТЕ КЛАСТЕР НА ТЕМУ <<ПРЕДЛОГИ>>

1 год назад

Предмет: История, автор: macscavdar

2. Определите жанр:

«Нет описания березы. Автор не уделяет внимания березе в силу своих убеждений: нет надобности ему, христианину, подробно описывать то, что является предметов волхвования, демонического действа. Береза - явление растительного ми¬ра. Го¬лос, обращенный к Стефану, исходит не от нее. Эпизод истребления березы не яв¬ляется главным (кульминационным), он равен в житии другим чудесам, сотворенным свя¬тым. Чудо - реальность, истина, прояв¬ление бо-жественной силы».

а) житие

б) сказка

в) пословица

3. О ком идёт речь в данном отрывке?

«Составил зырянскую азбуку, перевёл на зырянский язык церковные книги, просветил Котлас и основал в нём часовню, ставил по деревням кресты, построил новую деревянную церковь во имя Благовещения Пресвятой Богородицы, затем церковь Николая Чудотворца, третью – во имя Архангела Михаила на месте уничтоженной прокудливой берёзы, проповедовал Святое Евангелие, защищал людей от вогулов, спас народ от голода».

а) Архимандрит Макарий;

б) Стефан Пермский;

в) Иисус Христос.

4. Назовите героя коми предания по описанию.

«Горшок - его голова, шердын – его туловище, грабли – его руки, толчея - его ноги».

а) Пера-богатырь;

б) Яг-морт;

в) Ворса-леший.

5. Назовите автора следующего утверждения:

«У каждого человека есть талант, дар. Важно открыть свои способности. Только тот достигает совершенства, кто способен благодаря дару осчастливить людей, кто думает не о себе и о своём таланте, а о народе, кто может взять лучшее из окружающего мира, природы: бескорыстие, красоту, материал – и стать любимым, востребованным».

а) певец Вейнемейнен;

б) Элис Лённрот;

в) охотник Лямминкяйнен.

10. Выберите верное утверждение.

«Произведение устного народного творчества, повествующее о фантастических, вымышленных событиях. Сюжеты обычно основаны на мифологических представлениях. Герои, как правило, обладают волшебной силой или пользуются помощью магических существ или предметов».

а) сказка;

б) басня;

в) былина.

12. Выберите верное утверждение.

«Один из основных поэтических тропов, скрытое сравнение одного предмета или явления с другим на основе сходства признаков, употребление слова в переносном его значении».

а) метафора;

б) эпитет;

в) сравнение.

13. Выберите верное утверждение.

«Круг жизненных явлений, отобранный и освещенный писателем в художественном произведении; то о чем говорится в произведении. Их может быть несколько: можно выделить основную и второстепенные».

а) тема;

б) идея;

в) композиция.

14. Выберите верное утверждение.

«Основная мысль произведения, отражающая отношение автора к действительности (решение проблем), воплощенная в системе образов».

а) тема;

б) идея;

в) композиция.

15. Прочитайте данный отрывок. Назовите произведение и его автора.

«Петух смахнул крылом слезинку. Может, он вспомнил что – нибудь из своей прошлой жизни на другой, никому не известной планете, с которой его привезли Трепик и Медленник? Может, вспомнил свою маму – курочку?»

а) Иван Васильевич Изъюров;

б) Елена Васильевна Габова;

в) Александр Соломонович Клейн.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: tuMaggz

Помогите , пожалуйста с математикой

Если g(t)=t4−9,
то g(−4) = ???

6 лет назад