Предмет: Алгебра, автор: filozofkola

доведіть тотожність: 12-6(2x-0,5)+7x-15+-5x​

Ответы

Автор ответа: drrrogelbeher
1

Ответ:

Пример равен -10х, если Вы правильно записали условие.

Объяснение:

12-6(2х-0,5)+7х-15+(-5х)=12-12х+3+7х-15-5х= -10х.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: vrublevskayavika86
Занотувати терміни: табу, мораль, моральні цінності.
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: naurzbaieraly1226
2- тапсырма мәтінді оқы түсінгеніңді айтып бер Мен өзімді тәрбиелеп өсірген даланың дархан перзенті фамилиясын алып отырған көкеміз, сіздерше, «Ахмет ақсақалды» қадірлеймін. Фашистермен шайқаста қаза тапқан, маған өмір берген ғазиз әкем Вольфганг Вагнерді де мақтан етем.... Қазір бәріміз бір өзеннің арнасы, бір атаның баласымыз. Бір семьяның мүшесі, бір ұлыстың ұлымыз... сократить в два раза но мне просто надо пересказать​
2 года назад
Предмет: Литература, автор: maxryaboy12
скласти план до твору Поліанна до 2 розділу
2 года назад
Предмет: Математика, автор: verkagrishchenko
У Пети и Васи было поровну денег. Когда Вася потратил на покупку книг 400р., а Петя – 200р. , то у Васи осталось денег в 5 раз больше, чем у Пети. Сколько денег было у каждого из них в начале?
Решите с помощью уравнения, пожалуйста.
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: emigood77
Если бы залы и комнаты Лицея умели говорить, сколько интересного порассказали бы они... Одну из самых волнующих историй рассказала бы, конечно, так называемая Газетная комната.
В Газетной комнат_ часто бывал и Пушкин пересматривал все перелистывал страницы*. Есть ли что о нападени_ Наполеона?
Наступил уже 1812 год и политические известия с каждым днем становились всё тревожней. Тревога носилась в воздух_. Война не была ещё об_явлена а части русской арми_ уже двинулись навстречу врагу.
Однажды мглистым февральским утром лицеисты увид_ли: мимо самого Лицея по Садовой улиц_ бесконеч?ной тёмной лентой движ_т?ся лейб-гвардии Гусарский полк. За ним двинулись и другие. Они шли и шли и подростки в синих мундирч_ках выбегали им навстречу из здания Лицея.
И они, эти мальчики, вдруг почувствовали: они вместе со всеми, они тоже русские. Некоторые лицеисты даже пытались убежать на фронт. Особенно их пор_зило известие, что генерал Раевский со знам_ в руках повёл в бой двух своих сыновей — шестнадцати и двенадцати лет. Учёба теперь казалась ненужным и утомит_льным занятием.
Все в Росси_ всё время ждали новостей.
Позже сами французы рассказывали, что при их приближени_ деревни превращались или в костры, или в крепости. Даже женщины сражают?ся. Крестьянка Прасковья из деревн_ Соколово одна оборонялась от шести неприятельских солдат. Трёх заколола вилами трёх других обратила в бегство… **
Пушкин гордился своим народом:
Страшись, о рать иноплеменных!
России двинулись сыны;
Восстал и стар и млад; летят на дерзновенных,
Сердца их мщеньем возжены.
Вострепещи, тиран! Уж близок час паденья!
Ты в каждом ратнике узришь богатыря,
Их цель иль победить, иль пасть в пылу сраженья…

Сформулировать основную мысль текста и озглавить текст
7 лет назад