Предмет: Математика, автор: gosha750

Помогите пожалуйста дам 17 баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MinecraftLuchshiy
0

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: mashakarban
Предмет: Русский язык, автор: vladug
Помогите, дам 40 баллов!
1.Выпишите слова с чередующимися гласными в корне, рядом запишите слова с противоположным написанием, обозначить орфограммы.
Сидеть, отпереть, глядеть, загорать, половина, положение, косичка, коснуться, отрасти, росинка, убегать, зажигать, зори, зарисовать.

2.Вставить пропущенные буквы, обозначить орфограммы.
Р…стительный, заг…реть, зар…сли, р…сток, уг…рный газ, сл…жить, разл…жить, сл...гаемое, уб...рать

3. Заполните пропуски, объясните свой выбор
Пр…ятно
Пр…рода
Пр…спокойно
Пр…шли
Пр…ветливо
Пр…чудливые
Пр.казать
Пр.гласить
Пр.сутствовать
Пр.мерять
Пр.мирять
Пр.кратить
Пр.готовить
Пр.образовать
Пр.вратить
Пр.брести
Пр.годиться
Пр.одолеть
Пр.выкать
Пр.вет
Пр.чина
Пр.лежный
Пр.ключение
Пр.ятный

4.Образуйте слова о данных пар, используя соединительную гласную.
1. Вода, падать. Лес, рубить. Каша, варить.
2. Газ, проводить. Лёд, колоть. Общий, жить.
3. Атом, ходить. Буря, ломать. Птица, ловить.
4. Луна, ходить. Путь, шествовать

5.От данных имен существительных образовать и записать имена прилагательные с помощью суффиксов: -Н-, -АН-, -ЯН-, -ИН-, -ЕНН-, -ОНН-
Авиация, журавль, утка, петух, кожа, серебро, машина, торф, государство, камень, искусство, солома, дерево.
Предмет: Математика, автор: gezalovaleyla1212