Предмет: Українська мова, автор: annasverkalina823

Утворiть два словосполучення,використавши всiподанi слова.Складiть iзапишiть речення з кожним утворенним словосполученням.Слова:вiдповiдати,менеджер,за,по,черга,професiя.

Ответы

Автор ответа: Keyho
1

Ответ:

Відповідати по черзі.

Професія менеджера.

Одного разу вчитель не витримав й попросив відповідати по черзі.

Моя мати пишається своєю професією менеджера.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: dmitrymedvedev348
Ответьте на вопросы о прочитанном фрагменте.
Сейчас Чик вдруг заметил то, чего раньше на этом рисунке не замечал. Конь одного из дружинников, как-то изумленно приподняв голову, смотрит на Олегова коня, словно он слышал гадание кудесника, но никак не может поверить своим ушам. А конь Олега стоял, круто опустив голову, как бы мрачно насупившись. Так наказанные дети, отплакавшись, стоят в углу, упрямо опустив голову, самой своей позой выражая несогласие с наказанием.
— Да ты что, с ума сошел! — как бы восклицает конь дружинника. — Я, например, своего хозяина никогда не предам!
— А я что, виноват, что ли? Так положено по гаданию, — насупившись и не подымая головы, отвечает конь Олега.
— А ты не соглашайся с гаданием, а ты протестуй! — советует конь дружинника.
— Тут протестуй — не протестуй, все равно конец, — отвечает конь Олега.
Чик стал читать стихи для того, чтобы присмотреться, не было ли у коня какого-нибудь выхода. А какой может быть выход? Не впускать змею в собственный череп, когда он лежит в поле без всякого присмотра?
Чик, конечно, знал эти стихи и раньше, но никакого особого интереса к ним не испытывал. Теперь, читая их и дойдя до гадания кудесника, Чик мельком подумал, что кудесник шпион и нарочно разлучает Олега с любимым конем.
Читая стихи, Чик с удивлением чувствовал, что они оживают и оживают. Так, бывало, неохота есть, а начнешь — и неожиданно еда вкуснеет и вкуснеет.
И вдруг, когда он дошел до места, где змея, выползшая из черепа коня, обвилась вокруг Олега, "и вскрикнул внезапно ужаленный князь", что-то пронзило его с незнакомой силой.
Это была поэзия, о существовании которой у Чика были самые смутные представления. В этой строчке замечательно, что не уточняется, отчего вскрикнул князь. Конечно, отчасти он вскрикнул и от боли, но и от страшной догадки: от судьбы никуда не уйдешь.
И Чик как бы одновременно с Олегом догадался об этом. И его пронзило. И дальше уже до конца стихотворения хлынул поток чего-то горестного и прекрасного, может быть, постижения непостижимого смысла жизни.

Ковши круговые, запенясь, шипят
На тризне плачевной Олега;
Князь Игорь и Ольга на холме сидят;
Дружина пирует у брега;
Бойцы поминают минувшие дни
И битвы, где вместе рубились они.

Чик чувствует какую-то грустную бессердечность жизни, которая продолжается и после смерти Олега. И в то же время он понимает, что так и должно быть, что даже мертвому Олегу приятней, что там наверху, на земле, озаренной солнышком, жизнь продолжается, река журчит, трава зеленеет.
Олег словно видит Игоря и Ольгу на зеленом холме, видит пирующую у брега дружину и с тихой улыбкой говорит:
— Конечно, друзья, мне бы еще хотелось посидеть с вами на зеленом холме, попировать с дружиной, поговорить о битвах, где мы вместе рубились, но, видно, не судьба. И все же мне приятно видеть отсюда, что вы кушаете, пьете на зеленом холме. Пируйте, пируйте! Если бы вас не было на земле, если бы вы все умерли, мне было бы здесь совсем тоскливо и одиноко.
Обливаясь сладкими слезами и не думая о том, что плакать стыдно, Чик несколько раз прочел это стихотворение, удивляясь, что слова начинают светиться и зеленеть как трава, на которой сидят Игорь и Ольга.

Как ныне сбирается вещий Олег
Отмстить неразумным хазарам,
Их села и нивы за буйный набег
Обрек он мечам и пожарам.

Слова засияли, словно переводные картинки, промытые слезами Чика. В них стал приоткрываться какой-то милый дополнительный смысл. Чик не знал, откуда берется этот дополнительный смысл, но он чувствовал, что этот смысл появился… Неразумным хазарам… Неразумным… Неразумным… Прощающий упрек, даже улыбка прощающего упрека чувствуется в этом слове.
В каждой строчке Чик теперь улавливал слова, перекликающиеся и даже улыбающиеся друг другу тайной понимания. Сбирается. Неразумным. Буйным. Обрек.
Чик чувствует, что Олег и не хотел бы мстить хазарам, да приходится, и потому он так неохотно Сбирается. Он как бы говорит, собираясь в поход:
— Ну, зачем вы, хазары, такие Неразумные? Если бы вы, как обычно, набежали и ушли, я, может, и не собрался бы в поход. А то ведь устроили Буйный набег… А за это приходится ваши села и нивы Обречь мечам и пожарам.
Тут все обречены, и Чик это чувствует. Хазары обречены быть неразумными и потому обречены устраивать буйные набеги. Олег их за это обречен обрекать мечам и пожарам, хотя сам уже носит в себе свою обреченность погибнуть от любимого коня.
Чик затих над столом. Он не понимал, что с ним произошло. Краем сознания он все еще помнил, что искал на рисунке. Нет, он не перестал верить в существование вредителей.
1.Читая текст, Чик особенно надолго остановился на одном эпитете, использованном Пушкиным. Запишите этот эпитет в той форме, в которой он использован в тексте.

2.К какой части композиции произведения относится этот фрагмент? Запишите существительное в единственном числе, именительном падеже.
Предмет: Алгебра, автор: liabinaksenia131457
Предмет: Английский язык, автор: milastrebkova
1 Complete the sentences with just and the present perfect form of the verbs below.
write do hear lose buy drink read
1 I _______ all my work, so now I can go out!
2 You _______ all the milk! Can you buy some more when you go shopping?
3 I _______ that book. It was a great story.
4 I _______ from Michael that the café is closing. Is it true?
5 She _______ a letter to the newspaper to complain about this article.
6 My friend _______ a new car. It was really expensive!
7 We don’t have to take the exam today. The school _______ the exam papers!


2 Complete the sentences with the correct present perfect form of the verbs in brackets.
1 _______ (you / listen) to my new CD yet?
2 I _______ (open) my present yet. I’m waiting for you to come round.
3 _______ (you / see) Pete today? I heard he’s not very well.
4 My sister _______ (pass) her driving test yet, but she wants to buy a car!
5 I _______ (speak) to Jenny about the party yet, so I have to call her today.
6 _______ (the theatre / send) our tickets yet?
7 _______ (you / have) lunch? We can go to the cafeteria for a sandwich.


3 Put the words in the correct order to make questions
1 my / have / glasses / seen / you Have you seen my glasses?
2 the / gone / have / where / children ___________________________________?
3 books / read / month / you / many / have / how / this _____________________________?
4 yet / booked / a / you / table / have ___________________________________?
5 France / Libby / to / with / who / gone / has ___________________________________?
6 parents / brought / what / your / have ___________________________________?