Предмет: Геометрия, автор: annasorochuk09

4. Точка М лежить між точками К і Р. Знайдіть відстан MP, якщо КР = 0,9 дм., КМ = 0,3 дм.​

Ответы

Автор ответа: pubgmatvijtt
1

Ответ:

0,7 дм

Объяснение:

Якщо між точками К і Р 0,9 дм, віднімаємо 0,9 - 0,3 = 0,7 дм, тобто МР 0,7 дм.

annasorochuk09: дуже дякую
pubgmatvijtt: сорі там 0,6
pubgmatvijtt: я протупив
annasorochuk09: можеш будь ласка зробити всі мої завдання в профілв
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: igricomiksans
помогите решить задачу в паскале ​
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: amirtohskin
467. Составьте и запишите словосочетания со словом холод, аналогичные словосочетаниям со словом жара (в упражнении 440). Объясните их значения.​
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: muratovak12311
Think of a popular market or shopping centre in your town/city. Collect information, then write a paragraph about it. Write: where it is, what it is like, what you can buy there. Present the market to the class. пж костанай ​
2 года назад
Предмет: Математика, автор: prostoloxxi
Помогите ответ:0.4 просто пояснение
7+3
------(дробная черта)
3-7
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: SoniiaCatt
(1)Этот мальчик и эта птица живут на острове Беринга. (2)Человек и птица не видели земли, кроме острова, окружённого водой Тихого океана. (3)Мальчика зовут Володя; он живёт в деревянном доме островного посёлка, ходит в школу. (4)Большая чайка живёт на берегу большой колонии таких же чаек, которые целый день кричат, дерутся, летают над самым прибоем, охотятся, а вечером вся колония собирается на ночлег.

(5)Мы шли с Володей вечером у самой воды и распугали чаек, они загалдели и поднялись: сотни птиц с огромными, как у орлов, крыльями полетели вдоль берега. (6)Но одна чайка вдруг отделилась от стаи. (7)Летит к нам, опускается. (8)Я отпрянул – птица села на плечо моему спутнику. (9)Володя остановился; чайка сложила крылья и спокойно стала оглядываться, а мальчик не выражал удивления…

(10)Весной Володя подобрал на берегу обессилевшего, мокрого, не умевшего летать птенца, отогрел, высушил и оставил дома. (11)Аккуратно кормил, ходил с приёмышем к берегу. (12)Чайка выросла и вернулась в свою колонию, но что-то осталось в памяти вольной птицы. (13)Иногда она прилетает и долго сидит на крыше бревенчатой избы, а когда Володя приходит на берег – чайка узнаёт его. (14)Если поблизости немного людей, птица опускается Володе на плечо. (15)У дружбы великое множество путей…

Задания к тексту:

1. Определите и запишите основную мысль текста.

2. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Володя знает чайку, которая садится ему на плечо? Запишите ответ.

3. Определите, какой тип речи (повествование, описание или рассуждение) представлен в предложениях 5−9 текста. Запишите ответ.

4. В предложениях 6−9 найдите слово со значением «изумление, сильное впечатление от чего-либо». Выпишите это слово.

5. В предложениях 10−12 найдите антоним (противоположное слово) к слову «сухой» и выпишите его.
7 лет назад