Предмет: Қазақ тiлi, автор: kumyzlife

АЙТЫЛЫМ -тапсырма Суреттегі кейіпкерлер саған таныс па? Олар туралы айт. U на Ж мәт АЙТЬ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dilarazangabylova657
10

Ответ:

Актер Кененбай Қожабеков қазақтың классикалық фильмі «Жігіт қыз» фильміндегі малшы Айдардың, «Менің атым Қожа» фильміндегі ұстаз Рахманов пен «Қыз Жібек» эпопеясының түсіріліміндегі Хан Сырлыбайдың рөлдерімен көпшіліктің есінде қалды. Қазақ КСР халық әртісі шығармашылық жолында 30-дан астам фильмге түсіп, театрда көптеген рөлдерді сомдаған. 60-жылдардың соңында қарақшылармен шайқаста актер ауыр жарақат алып, омыртқасы зақымдалған. Күрделі отадан кейін ол аяққа тұра алды, бірақ екі жылдан кейін түсірілім кезінде суретшінің жүйкесі жұқарды. Ауру асқынып, аяқтың сал ауруына әкелді. Қожабеков өмірінің қалған бөлігін мүгедектер арбасында өткізді, бірақ әлі де актерлік өнерін жалғастырды. 2018 жылдың қараша айында ұлы актердің қайтыс болғанына 30 жыл толады. Оның қайтыс болған күніне орай Tengrinews.kz белгілі қазақстандық журналист Надежда Гарифуллинаның Қожабеков туралы жазған очеркін жариялады. Актердің естеліктері оның «Аяқталмаған әңгіме» кітабына енген.

Осы 1 турган агай Кененбей

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: SoniiaCatt
(1)Этот мальчик и эта птица живут на острове Беринга. (2)Человек и птица не видели земли, кроме острова, окружённого водой Тихого океана. (3)Мальчика зовут Володя; он живёт в деревянном доме островного посёлка, ходит в школу. (4)Большая чайка живёт на берегу большой колонии таких же чаек, которые целый день кричат, дерутся, летают над самым прибоем, охотятся, а вечером вся колония собирается на ночлег.

(5)Мы шли с Володей вечером у самой воды и распугали чаек, они загалдели и поднялись: сотни птиц с огромными, как у орлов, крыльями полетели вдоль берега. (6)Но одна чайка вдруг отделилась от стаи. (7)Летит к нам, опускается. (8)Я отпрянул – птица села на плечо моему спутнику. (9)Володя остановился; чайка сложила крылья и спокойно стала оглядываться, а мальчик не выражал удивления…

(10)Весной Володя подобрал на берегу обессилевшего, мокрого, не умевшего летать птенца, отогрел, высушил и оставил дома. (11)Аккуратно кормил, ходил с приёмышем к берегу. (12)Чайка выросла и вернулась в свою колонию, но что-то осталось в памяти вольной птицы. (13)Иногда она прилетает и долго сидит на крыше бревенчатой избы, а когда Володя приходит на берег – чайка узнаёт его. (14)Если поблизости немного людей, птица опускается Володе на плечо. (15)У дружбы великое множество путей…

Задания к тексту:

1. Определите и запишите основную мысль текста.

2. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Володя знает чайку, которая садится ему на плечо? Запишите ответ.

3. Определите, какой тип речи (повествование, описание или рассуждение) представлен в предложениях 5−9 текста. Запишите ответ.

4. В предложениях 6−9 найдите слово со значением «изумление, сильное впечатление от чего-либо». Выпишите это слово.

5. В предложениях 10−12 найдите антоним (противоположное слово) к слову «сухой» и выпишите его.