Предмет: Физика, автор: danielia09

Что характеризует физические величины?

Ответы

Автор ответа: dersofana

Ответ:

вибач я ще не вчила фізику

vanuamartynuyk: Ну ты конечно гений

vanuamartynuyk: Короче хочу тебе сказать я знаю то что ты из интеллект класса Я тоже И ты в шестом классе как и я из-за этого голову в телеграм ты мне типа Будешь помогать тогда Зай и я тебе вот

vanuamartynuyk: Блин я неправильно написал

vanuamartynuyk: Привет ты в интелект классе как и я в "шестом" я тебе предлагаю пойти в телеграм и помогать друг другу с домашним заданием мой тг: QXYID

vanuamartynuyk: если что все вопросы можешь писать в личку

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: abdukalilovasaikal

Write a program that lets you know if you can have a key or not, based on your role at the school.

First ask for the user’s role at the school. They can be a student, administrator, or a teacher. (And remember that capitalization is important! ‘Student’ is not the same as ‘student’.)

Example 1: Administrator or Teacher
For example, if this was the input:

Are you an administrator, teacher, or student?: teacher
This should be the output:

Administrators and teachers get keys!
Example 2: Student
And if this was the input:

Are you an administrator, teacher, or student?: student
This should be the output:

Students do not get keys!
(Note: You should also be able to handle a situation where the user enters a value other than administrator, teacher or student and tell them they must be one of the three choices!)

Example 3: Other
If they input anything else:

Are you an administrator, teacher, or student?: secretary
This should be the output:

You can only be an administrator, teacher, or student!

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Cifourlol

Помогите с химией 50 балов срочно, просто ответьте сразу +-+-, одним текстом, без заморачиваний

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: jenbdos

phyton Виконайте фраг мент програми та з’ясуйте, якими будуть значення змінних після його завершення:
1)
k = 1
a = 100
while a > 10:
a = a / 2
k += 1
2)
s = 0
a = 5
while a <= 100:
s = s + a
a = a * 2