Предмет: Алгебра, автор: tsolak

Помогите пожалуйста..

3x(2)-6x-5 .

(2)-квадрат .

x=1+КОРЕНЬ2

Ответы

Автор ответа: Рензи
0

3x2 - 6x - 5 = 0
D = b2 - 4ac
D = 36 + 60 = 96 = (4√6)^2

x1,2 = -b ± √D/2a
x1 = 6 + 4√6/6 = 3 + 2√3/3
x2 = 6 - 4√6/6 = 3 - 2√6/3
Ответ: x1 = 3 + 2√6/3
 ; x2 = 3 - 2√6/3

 

 

  x=1+КОРЕНЬ2

x=1+4

x=5 

Автор ответа: Lacosta17
0

3*(1+√2)^2-6*(1+√2)-5=3+6√2+6-6-6√2-5=-2

^2 - квадрат

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nakona1ym
3. Восстановите тексты, используя данные в скобках слова.
1. Моя подруга – студентка (Технический университет), а ее старший
брат – студент (четвертый курс, строительный факультет, наш университет).
(Моя подруга) зовут Оксана, а (её брат) зовут Сергей. Оксана младше (брат)
на 2 года.
2. Недавно после (последнее занятие) мы ездили в центр (город). На
троллейбусе мы доехали до (остановка «Современник»). Потом мы пошли по
проспекту Пушкина в сторону (Аллея Героев). Мы прошли мимо (магазины,
аптека, кафе). Дошли до (Аллея Героев), а потом мимо (Медицинский
университет) пошли в сторону (Вечный огонь). Мы постояли у (Вечный
огонь) и пошли на Площадь Павших Борцов, где стоит памятник Александру
Невскому. Мы обошли вокруг (памятник). Напротив (памятник) стоит
большое здание (Новый Экспериментальный Театр), которое в начале ХХ
века было зданием (публичная библиотека). Возвращаясь на проспект
Ленина, у (центральный универмаг) мы встретили (знакомые студенты) из
(параллельная группа). Все вместе мы пошли в кафе. Во время (ужин) мы
говорили о (наша жизнь, группа и замечательный город). Мы решили в
(следующая суббота) поехать на (Мамаев Курган).
3. Студенты (этот факультет) утром были на лекции (известный
профессор). После (лекция) студенты собрались около (профессор), чтобы
получить ответы (профессор) на свои вопросы. У (профессор) было мало
(свободное время), но он ответил на все вопросы (студенты). Всем очень
понравилась лекция (этот профессор).
Предмет: Қазақ тiлi, автор: alina040408