Предмет: Алгебра, автор: sofia15s

Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 190 м за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километров в час

Ответы

Автор ответа: lurigmbl

1

Ответ:

11,4 км/ч

Объяснение:

За 1 секунду 190м, значит за 60 секунд

190м×60секунд= 11 400м, в 1 км = 1000м, тогда

11 400м : 1000 = 11,4 км/ч

Автор ответа: sofa3219

1

Вроде так

190 м переводим в км получается 190.000

190.000 × 60 = 11 400 000

----------

если не переводить в км то

190 × 60 = 11 400

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Task 2 (10 points).

Read a list of things you need to do the following activities. Match the things and the activities. Write your answers according to the model: 1) a, 2) b, 3) c…

Прочитайте список вещей, которые вам нужно сделать для выполнения следующих действий. Сопоставьте вещи и действия. Напишите свои ответы по образцу: 1) a, 2) b, 3) c…

1) go camping

2) dance in the streets

3) go parasailing

4) play football

5) go snorkeling

6) have an excursion

7) go on safari

8) play golf

9) go canoeing

10) play chess

a) a ball

b) a boat or a canoe

c) a tent

d) high-heeled shoes/trainers

e) a golf club

f) a parachute

g) a tour guide

h) a mask and a tube

i) checkerboard

j) a camera

Task 3 (30 points).

What are you going to do with the things mentioned in Exercise 2? Write down full sentences. You can use the following verbs: to live, to wear, to have, to take, to take pictures, to play.

Что вы собираетесь делать с вещами, упомянутыми в упражнении 2? Запишите полные предложения. Вы можете использовать следующие глаголы: to live, to wear, to have, to take, to take pictures, to play.

Example: I am going to take a helmet to ride a bike.

1. ______________________________________________________________

2. ______________________________________________________________

3. ______________________________________________________________

4. ______________________________________________________________

5. ______________________________________________________________

6. ______________________________________________________________

7. ______________________________________________________________

8. ______________________________________________________________

9. ______________________________________________________________

10. _____________________________________________________________

Task 4 (30 points).

Imagine your friend is going to visit his relatives on a holiday next week. Ask him some questions about the holiday using the correct form of the structure “to be going to”. Start the questions with the words below. Write any possible questions.

Представьте, что ваш друг собирается навестить своих родственников в отпуске на следующей неделе. Задайте ему несколько вопросов о празднике, используя правильную форму структуры to be going to. Начните вопросы со слов ниже. Запишите любые возможные вопросы.

Example:

Who are you going to spend your holiday with?

1. What...? –
What ___________________________________________________________?

2. Where…? –
Where __________________________________________________________?

3. How much time…? –
How much time ___________________________________________________?

4. When…? –
When ___________________________________________________________?

5. Why…? –
Why ____________________________________________________________?

6. What games…? –
What games ______________________________________________________?

7. How many people…? –
How many people _________________________________________________?

8. Are you…? –
Are you _________________________________________________________?

9. How…? –
How ____________________________________________________________?

10. How long…? –
How long ________________________________________________________?

1 год назад

Предмет: Оʻzbek tili, автор: toirovaxilola

Uyushiq bo'lakli gaplar qatnashgan matn tuzing.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: hrustinastorozhuk

Допоможіть з англійською мовою терміново дам 15 балів, це за 4 клас я в 7 але я не розумію

1 год назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

ПОМОГИТЕ СРОЧНО И ЧЕСТНО !!!! По горизонтали
4. вещества разрушающие горные породы
5. лишайники растущие на камнях
6. Тело лишайника.
По вертикали
1. чем мхи укрепляются в почве и поглощают воду
2. Часть тела лишайников, нити которой поглощают воду и растворенные в ней минеральные соли.
3. Название лишайников, плотно прирастающих к твердым телам, например камням.
4. Лишайник золотисто – желтого цвета, часто встречающийся на коре осин.
6. взаимовыгодное сотрудничество гриба и водоросли.

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: jecopsa

чого ви навчилися з теми поведінки тварин

7 лет назад