Предмет: Музыка, автор: gazizovar20

3. Вспомни кюй Казангапа «Учитель» и кюй Курмангазы «Ала- тау». На создание какого из кюев автора вдохновила красота род ной земли? Отметь галочкой» верный ответ. кюй Казангапа «Учитель»; кюй Курмангазы или оба варианта​

Ответы

Автор ответа: nizenkos247
1

Ответ:

Казахский народный композитор и исполнитель кюев Казангап Тлепбергенулы родился в 1854 г. на территории нынешнего Челкарского района Актюбинской области.

С детства Казангап проявлял интерес к песням и кюям. Его отец, заметив это, изготовил для сына домбру. На формирование жизненного мировоззрения и творческого кредо Казангаш Тлепбергенулы оказали влияние его встречи со многими известными композиторами и исполнителями казахской степи. Казангап, путешествуя по Казахстану, посетил такие города, как Актюбинск, Костанай, Оренбург, Троицк, Челкар, где он выступал перед народом. Эти выступления помогали Казангапу развивать свое композиторское и исполнительское мастерство.

Первый свой кюй Казангап создал в 1875 г., и назвал его "Гнедой конь". В 1894-95 гг., странствуя по Мангыстау, Казангап сложил кюй "Приди, славный багыр", носивший отпечаток влияния туркменской музыки.

Произведение, в создании которого принимал участие Казангап, - фундаментальный цикл кюев "Ақжелең". Этот цикл представляет из себя комплекс инструментальной музыки, состоящий из кюев различных композиторов. 62 кюя принадлежат самому Казангапу, и отличаются художественным совершенством, глубиной идейного содержания и необычностью ритмико-интонационного построения. На основе кюев данного цикла, отвечающих своим названиям и содержанию, Казангап создал "Заглавный кюй", объединяющий все кюй в единое целое.

Серия кюев "Жыры" занимает значительное место в творчестве Казангапа. Из этой серии наиболее известны: "Ногайский жыр-кюй", "Кюй скорби", "Жыр-кюй Бекета" и другие.

Тематика кюев Казангапа разнообразна. Многие произведения композитора прославляют человеческое достоинство ("Большой Каратос", "Балжан", "Малый Кара-тос"), другие описывают лирические переживания ("Непостоянство мира", "Петля", "Не жалоби меня"), или животный мир ("Майқоңыр", "Кеқіл", "Бөгелек").

События 1916 г. отображены в ряде кюев Казангапа ("Окопы", "Остался в народе", "Айтыс").

Кюй "Моя эпоха", "Красный караван", "Учитель", "Красная юрта" посвящены событиям Октябрьской революции 1917 г. и преобразованиям советского периода. Кюй "Учитель" выдержан в ритме марша.

Несмотря на свой возраст, Казангап развивает новые направления в своем творчестве, стремится вперед к новым землям, людям, событиям.

Но знаменитый домбрист и талантливый композитор не успел осуществить свои новые творческие замыслы. В 1921 г. он скончался.

Славу Казангапу принесла не только его композиторская деятельность, но и талант исполнителя-импровизатора. Он виртуозно играл на домбре обеими руками, развил собственную манеру в системе исполнительского искусства, складывавшегося веками. Казангап оставил более десяти учеников.

Сочинения Казангапа вошли в репертуар Государственного оркестра казахских народных инструментов, широко используются современными композиторами и исполнителями.


gazizovar20: спс
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: kusavaleria32
(Будь ласка дуже потрібно Зараз! 5 балів зразу)Public Transport Fare, Please! 1. Complete the sentences with the words from the box weekly single monthly 1. A ticket takes you one way only: a 2. If you make the same journey everyday, you need a 3. Sometimes you can buy a ten-journey ticket. These are sometimes called 4. Sorry, I'm late. My train has been by in hour. 5. The buses are return annual takes you there and back. My train's delayed 2. Use the correct form of these public transport verbs to complete the sentences. run delay miss leave catch 1. Can you tell me where I can__ the number 19 bus, please? 2. We've got two minutes. Hurry up or we'll 3. Come on! Our train the train. in two minutes. 6. We regret to announce that the 15.25 train to Kyiv has been late again. We have been waiting for forty minutes now. On the underground M 23. Use the words from the box to complete the directions. change tube stops 1. The quickest way from my school home is by 2. Take the Piccadilly to Holborn and then to Bank. 3. From there it's three 4. My house is opposite the to Bank Station. delay 1. We apologise for the late 2. The 9.20 to Cambridge is 3. We apologise to the passenger for the 4. The train now 5. The train is or When does the train leave? 4. Use the words from the box to complete the sentences. timetable hold-up queue passengers rush-hour commuters fares 1. I see the have put train up again. 2. I hate travelling during the I stood all the way home yesterday. 3. The service is even worse since they changed the 4. Up and down to London every day - I don't know how these 5. If I were you I'd come by car. The trains are so these days. 6. Sorry, I'm late again. There was another 7. There was such a long exit just outside the stations. at the ticket office that I nearly missed my train. 8. The only people the train companies don't listen to are their Station announcement 3.5. Use the words from the box to complete the station announcement calling change arrival standing of the 9.15 from London. approximately 25 minutes late. 1. At the beginning of your flight the plane 2. At the end of the flight it 3. an individual member of the to the Central Line. season ticket. at platform 7 is the 8.10 for London Victoria. at Gatwick Airport and East Croydon. is called a 46. Complete the sentences with the words and phrases from the box. cabin crew taxi take off Flight rules 7. Complete the sentences with the words from the box. Seat-belt flight take-off destination 1. You can buy a direct 2. You can flight with a 3. You need to keep your and my inconvenience this may cause. flight attendant along the runway before it line do it. It would me drive crazy. carnets cancel turbulence land unreliable stopover which takes you directly to your final which give you the chance to stop and visit another city. fastened during and landing​
Предмет: Другие предметы, автор: elenabraznikova70