Предмет: Алгебра, автор: karamovasibel8046

5.2. Изобразите на координатной плоскости множество решений
неравенства:
1) 4x + 3y - 5 < 0;
3) x² - 2y - 3 > 3x;
2) 2x² + 3y - 3x - 1 > 0;
4) 0,5x² + y - 2x < 1.

Ответы

Автор ответа: natalyabryukhova
51

Ответ:

См. вложения.

Объяснение:

Изобразите на координатной плоскости множество решений неравенства:

1) 4x + 3y - 5 < 0;

3) x² - 2y - 3 > 3x;

2) 2x² + 3y - 3x - 1 > 0;

4) 0,5x² + y - 2x < 1.

1)  4x + 3y - 5 < 0

Выразим у:

\displaystyle \bf     y &lt; -\frac{4}{3}x+\frac{5}{3}

- линейная функция, график - прямая.

Для построения достаточно двух точек:

\arraycolsep=0.7em\begin{array}{ | c | c |c| }\cline{1-3}x&amp;-1 &amp; 2    \\\cline{1-3}y&amp; 3 &amp; -1    \\\cline{1-3}\end{array}

Строим график.

Так как знак "меньше", то искомая область будет левее графика и точки самого графика в решение не входят.

См. рис. 1.

3) x² - 2y - 3 > 3x

\displaystyle \bf     -2y &gt; -x^2+3x+3\\\\y &lt; \frac{1}{2}x^2-\frac{3}{2}x-\frac{3}{2}

- квадратичная функция, график - парабола, ветви вверх.

Вершина:

\displaystyle \bf     x_0=-\frac{b}{2a}=\frac{3}{2};\\ \\ y_0=\frac{1}{2}\cdot\frac{9}{4}-\frac{3}{2}\cdot\frac{3}{2}-\frac{3}{2}=-2\frac{5}{8}

Дополнительные точки:

\displaystyle \bf     \displaystyle\arraycolsep=0.7em\begin{array}{ | c | c |c|c|c| }\cline{1-5}x&amp; 2 &amp; 1 &amp; -2&amp; 5   \\\cline{1-5}y&amp; -2,5 &amp; -2,5 &amp; 3,5&amp; 3,5   \\\cline{1-5}\end{array}

Строим график.

Так как знак "меньше", то искомая область будет ниже графика и точки самого графика в решение не входят.

См. рис. 2.

2) 2x² + 3y - 3x - 1 > 0;

\displaystyle \bf     3y &gt; -2x^2+3x+1\\\\y &gt; -\frac{2}{3}x^2+x+\frac{1}{3}

- квадратичная функция, график - парабола, ветви вниз.

\displaystyle \bf     x_0=-\frac{b}{2a}=\frac{3}{4};\\ \\ y_0=-\frac{2}{3}\cdot\frac{9}{16}+\frac{3}{4}+\frac{1}{3}=\frac{17}{24}

Дополнительные точки:

\displaystyle \bf     \displaystyle\arraycolsep=0.7em\begin{array}{ | c | c |c|c|c| }\cline{1-5}x&amp; 3 &amp; 2 &amp; 0&amp; -1   \\\cline{1-5}y&amp; -2\frac{2}{3}  &amp; -\frac{1}{3}  &amp; \frac{1}{3} &amp; -1\frac{1}{3}    \\\cline{1-5}\end{array}

Строим график.

Так как знак "больше", то искомая область будет выше графика и точки самого графика в решение не входят.

См. рис. 3.

4) 0,5x² + y - 2x < 1.

\displaystyle \bf     y &lt; -0,5x^2+2x+1

- квадратичная функция, график - парабола, ветви вниз.

Вершина:

\displaystyle \bf     x_0=2\\\\y_0=-2+4+1=3

Дополнительные точки:

\displaystyle \bf     \displaystyle\arraycolsep=0.7em\begin{array}{ | c | c |c|c|c| }\cline{1-5}x&amp; 0 &amp; 4 &amp; -1&amp; 5   \\\cline{1-5}y&amp; 1 &amp; 1 &amp; -1,5 &amp; -1,5   \\\cline{1-5}\end{array}

Строим график.

Так как знак "меньше", то искомая область будет ниже графика и точки самого графика в решение не входят.

См. рис. 4.

#SPJ1

Приложения:

karamovasibel8046: вау
karamovasibel8046: где ?
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Modlitskiy
21. Синонімічним до простого речення «Принципів збалансованого харчування варто
дотримуватися для збереження здоров’я на довгі роки» є складнопідрядне речення
А Принципів збалансованого харчування варто дотримуватися через те, що це допомагає
зберегти здоров’я на довгі роки.
Б Принципів збалансованого харчування варто дотримуватися, тому що це допомагає
зберегти здоров’я на довгі роки.
В Принципів збалансованого харчування варто дотримуватися, адже це допомагає зберегти
здоров’я на довгі роки.
Г Принципів збалансованого харчування варто дотримуватися, щоб зберегти здоров’я на
довгі роки.
Д Принципів збалансованого харчування варто дотримуватися, оскільки це допомагає
зберегти здоров’я на довгі роки.

22. Кому (коми) треба ставити в реченні (розділові знаки не поставлені)
А Дивлюсь я на моє небо і повертаю з возом і косарями праворуч і ліворуч (О.Довженко).
Б А потім і щастя і горе обірвалися так раптом…( Леся Українка).
В Одвічним закуреним шляхом тихо посувається валка (М.Коцюбинським).
Г Густі високі вишні зовсім закривали од вулиці вікна й стіни (І.Нечуй-Левицький).
Д Тільки полянка зеленіла під ним та чорніла одинока смерека (М.Коцюбинським).
23. Двокрапку треба поставити, якщо до частини «Дівчина прислухалася й почула
пісню» додати фрагент рядка
А …яку знала з дитинства.
Б …ніжну, мелодійну, безтурботну.
В …ішлося в ній про тугу за рідною землею.
Г … життєствердний гімн пробудженню природи.
Д … і за мить уже наспівувала її й собі.
Предмет: Английский язык, автор: shamurodshalmurat