Предмет: История, автор: sapcenkoanton2

Приготовьте сообщение про культуру Петра 1

Что он изобрёл? Какие новые законы ввёл? чем занимался? и т.д​

Ответы

Автор ответа: Fhjcchnvfg
1

Ответ:

Всю реформаторскую деятельность Петра I условно можно разделить на три периода (этапа): 1696—1721 гг. — Азовская кампания Петра и период Северной войны (1700—1721), включая основание Санкт—Петербурга в 1703 г. и Полтавскую битву в 1709 году, а далее — 1721—1725 гг. — время становления Российской империи; походы на Кавказ и кончина Петра в феврале 1725 года.

Целью и результатом реформ стало создание современной на тот момент регулярной армии и соответствующего аппарата госуправления, возвращение России к активной внешней политике и выход в число мировых держав. Однако вместе с тем, экономические возможности страны с трудом могли обеспечивать подобные амбиции, что тормозило развитие страны и создавало предпосылки для будущих кризисов.

Ряд историков, например, В. О. Ключевский, указывал, что петровские реформы являлись лишь естественным продолжением изменений, протекавших в ходе XVII века. Другие историки (например, Сергей Соловьёв), напротив, подчёркивали революционный характер преобразований Петра.

Историки, проводившие анализ петровских реформ, придерживаются разных взглядов на его личное в них участие. Одна группа полагает, что как в составлении программы реформ, так и в процессе их осуществления Пётр не играл главной роли (которая была ему приписана как царю). Другая группа историков, наоборот, пишет о большой личной роли Петра I в проведении тех или иных реформ.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sidorenkoilona19
Предмет: Литература, автор: nurtopchik11
Предмет: Биология, автор: meserakovaulia2
Предмет: Українська мова, автор: muhjiyden
2 Укажіть рядок, у якому неправильно розставлені розділові знаки.(0,5б)
А)Загомоніли десь пташки,і лист зашелестів.
Б)В долині персики цвітуть,а в горах знову сніг.
В) Вже пізно,а спати не хочеться.
Г) То вітрець дихне по ниві, то коник в ниві засюрчить ,то радісно бджола з добутком злетівши з квітки задзижчить.
3 Знайдіть речення,у якому необхідно поставати тире(розділові знаки не розставлено)(0,5б)
А) На квартирі було затишно топилася піч горіла лампа на підлозі лежала ціла купа свіжої соломи.
Б)Брязне клинок об залізо кайданів піде луна по твердинях тиранів.
В) Друзі розповіли подробиці утечу готували давно.
Г)І диво дивне сталося з ним совість заговорила!
4 Укажіть складносурядне речення. (0,5)
А)Ходиш і не стомлюєшся блукати вулицями, і дух тобі перехоплює від насолоди бачити таку красу.
Б) Щасливий той, хто виховав у дитинстві жагу пізнання і зберігає її упродовж цілого життя.
В) Липи і клени в Києві жовтіють зразу: кілька днів стоять ,а потім раптом опадають, показуючи голе гілля.
Г)Вона настроює світлі струни душі на натхненну працю і на служіння Вітчизни.