Предмет: Қазақ тiлi, автор: yasminabukina

Каз яз 2-тапсырма, 6 предложений

Приложения:

Ответы

Автор ответа: meirguly
1

Ответ:

Адам қанша жыл өмір сүрсе де, қандай іспен айналысса да, өмірдегі ең ұмтылмас сәттер болып мектепте өткізген уақыт қалатын шығар. Мектеп-білім айдынындағы үлкен кеме. Осы кемеде он бір жыл уақытты әр бала өткізеді. Мектеп табалдырығын тарыдай болып аттап, он бір жыл бойы білім алып, таудай болып шығамыз. Алғашқыда мектепке келіп әрбір әріпті, әрбір санды жазып үйрену қалай қиынға соққан еді? Уақыт өте бәрі өзгерді. Жазуды да, оқуды білмейтін кішкентай балалар бүгін міне, мектеп бітіру туралы атестатты қолдарына ұстап, үлкен өмірге жолдама алды.

Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: Ukrmeem
Настрій, афект, пристрасть, стресові стани, фрустрація
До якої категорії – настрій, афект, пристрасть, стресові стани, фрустрація тощо, належать
емоційні явища, описані в кожному прикладі?
А. Під час складання вступних іспитів з математики учень-відмінник не може впоратися з легкою
задачею, говорить, що в нього якийсь дивний стан: він усе забув.
Б. Учень 6 класу розповідає, що коли він дуже знервований, то завжди починає всім грубіянити.
Лють охоплює його так, що він хоче її вихлюпнути на інших. Через це виникають сварки, бійки і всілякі
непорозуміння. Пізніше він шкодує про те, що сталося, і кається.
В. Під час навчання стрибків із парашутом деякі новачки не знаходять сили покинути борт літака.
Страх і хвилювання не залишають їх і тоді, коли шовковий купол парашута розкривається над ними, вони
втрачають здатність сприймати події і не можуть зробити жодної осмисленої дії. Іноді такий стан
неможливо подолати й доводиться полишити думку про стрибки.
Предмет: Алгебра, автор: kuchirjashka