Предмет: Математика, автор: Avasovskaya

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!


Отрезок АК длиной длиной 56 см разделен точкой В на две части в отошении 2:5. Какова длина каждой части?

Отрезок КМ длиной 36 см разделен точкой С на две части в отношении 5 : 4. Какова длина каждой части?

Ответы

Автор ответа: Шалдовцен
0
для начала составим уравнение.
2Х+5Х=56
7Х=56
Х=8
следующий шаг......8*2=16 см---1 отрезок
8*5=40см---2 отрезок
ответ:40см,16см
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: serebryanskaya473nas
Кроме хлорофилла в пластидах растение есть и другие пигменты для чего они им нужны ?
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: vika031038
Помогите плиз по руссишу. Напишите где пропущено слово тоесть многоточие(...) напишите только имя существительное ни глагол,ни прилагательное, а именно имя существительное.
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: aynurur
1.Жалғаулықты қарсылықты салалас сөйлемдерді көрсетіңіз.

A. Қазіргі тағамтану ғылымы вегетариандықты қолдайды, әрі өсімдік өнімдері мен мал өнімдерін араластырып қолданған дұрыс дейді.

B. Жер шарында су көп, су да көп.

C. Сүзектен емдеуге болады, әрі емделу әлдеқайда тез.

D. Сәния сабақтан жиі қалады, әрі оқу үлгерімі де жаман.

E. Науқасқа не дәрі ішкізу керек, не ота жасау керек.

2.Медициналық термин қолданылған сөйлемдерді көрсетіңіз.

A. Буын шыққанда оны қоршаған сіңірлер жарақаттануы мүмкін.

B. Қазақ жері пайдалы кендерге өте бай.

C. Тыныс алу – тірі ағзаға тән.

D. Мұрыны ауырып тұр.

E. Мектепке бара жатыр еді.

3.Тәуелдік жалғауы жалғанғанда дыбыстың өзгеріске түскен сөздердікөрсетіңіз.

A. көзі, басы

B. құлағы, жүрегі

C. мектеп, сабағың

D. аяқ,бет.

E. шашы, беті
4.Туынды сын есімдерді көрсетіңіз.

A. үлкен, кіші

B. шыдамсыз, мазасыз

C. жаз, қысқы

D. қара, қоңыр

E. қызыл ала, сары ала

5.Ыңғайлас жалғаулықты құрмалас сөйлемдерді көрсетіңіз.

A. Кей металдар табиғатта өте аз, сирек кездеседі.

B. Кабинетке Нұржан да кірді, алайда жұрт оған назар аударған жоқ.

C. Қадір сабақты жақсы оқиды, қоғамдық жұмыстарға белсене араласады.

D. Біз әжем жасаған шұбатты сүйсініп ішеміз және ішкен сайын мақтаймыз.

E. Мен оған ескерттім, бірақ ол тыңдаған жоқ.

6.Мөлшерлік сан есім қолданылған сөйлемдерді көрсетіңіз.

A. Қанның құрамында 150-300 мың қан пластинкасы болады.

B. Жер бетінде күніне жүздеген адам жол апатынан қайтыс болады.

C. Алаңға мың адам жиналды.

D. Студенттер әр қатарда бес-бестен отыр.

E. Ол қырық жыл оқу-ағарту саласында жұмыс істеді

7.Құранды етістіктерді көрсетіңіз.

A. құлақ салды

B. Суреттеді.

C. жазып отыр

D. аударып болды

E. көңілденді.

8.Жай сөйлемдерді көрсетіңіз.

A. Адам қаңқасының өзіне тән ерекшеліктері бар, әрі әрқилы

B. Күзде күн қысқарып, түн ұзарады.

C. Қысқа сүйектер денеге мықтылық қасиет береді.

D. Бұлшық еттер сүйектерге бекиді және денені қозғалысқа келтіреді.

E. Демікпе кезінде жүрек жиі соғады, адам ентігеді.

9. Көп нүктенің орнына сәйкес келетін жалпылау есімдіктерін көрсетіңіз. Кәсіподақ жиналысына комиссия мүшелерінің ... ... қатысты.

A. бәрі бірдей

B. барлығы мүлдем

C. бұлар дерлік

D. баршасының бірдей

E. барлығына бірдей

10. Үстеулер қолданылған сөйлемдерді көрсетіңіз.

A. Тағам бұзылмас үшін, оны салқын жерде сақтаған жөн.

B. Таңертеңгі, түскі және кешкі ас алдында тәтті жеу тәбетті кемітеді.

C. Көкөніс, жеміс-жидектер тез қорытылады.

D. Ардақ баспамен ауырып қалды.

E. Аурулар бөлмеде таралады.

11. Етіс жұрнақтары жалғанған етістіктерді көрсетіңіз.

A. алғызды, жазғызды

B. жинады, құрды

C. тарады, қарады

D. аралады, қыдырды

E. ки, жуынды

12. Тәуелдік жалғаулы сөз қолданылған сөйлемдерді көрсетіңіз.

A. Әке-шешелеріне Семей қаласына барады.

B. Асан зауытта жұмыс істейді.

C. Сіздің үйі қай көшеде?

D. Бала ұйықтап жатыр.

E. Әсет әкесіне қарады.

13. Жекеше түрде жіктелген етістіктерді көрсетіңіз.

A. Біз бардық.

B. Сендер жазып отырсыңдар.

C. Сіздер оқып отырсыздар.

D. Сен сөйлейсің.

E. Біз әңгімелестік.

14.Болымсыз формада жіктелген етістіктерді көрсетіңіз.

A. Мен барған емеспін.

B. Сен әкеле жатырсың.

C. Сіз білесіз.

D. Ол кеткен..

E. Сен түсіндің.

15. Сұрақтардың дұрыс жауабын көрсетіңіз.

A. Сіздің үйіңізге дейін неше аялдама? Менің үйіме дейін он бір аялдама.

B. Сіз жұмыстан сағат нешеде шығасыз? Мен жұмыстан бесте сағат шығамын

C. Қазір қайда барасыз?Мен қазір үйге барасыз

D. Дәрігерге қаралдыңыз ба?Иә, қаралдым

E. Дәрі ішіп жүрсіз бе?Жоқ, барған жоқпын.

16. Өткен шақтағы етістіктерді көрсетіңіз.

A. келді, түсінді

B. болып, алып

C. тыңда, көрген

D. қалады, тыңдайды

E. біліп қой, айтып тастады
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: Dasha22LD

1.Атом элемента имеет на 3 электрона больше, чем ион калия. Назвать элемент, составить формулу его атома.                   

2.Сколько из указанных ниже веществ реагируют с хлоридом бария: нитрат калия, нитрат серебра, сульфат натрия, алюминий.

А) одно       б) два       в) три       г) четыре   

3.Определите вещество, в котором сера имеет наименьшую валентность:

А) SO   б) SO2   в) SO3   г) H2SO3  д) H2SO4   е) H2S

4.Какой тип связи в молекуле воды

А) ковалентная полярная б) ионная     в) ковалентная неполярная

Объясните механизм ее образования.

5.Назовите элемент по таким данным: находится в І группе, относительная молекулярная масса гидроксида 40  

6.Атом элемента имеет на 2 электрона больше, чем ион лития. Назвать элемент, составить формулу его атома. 

7.Сколько из указанных ниже веществ реагируют с сульфатной кислотой: нитрат меди ( ІІ), гидроксид железа (ІІІ) , оксид калия , алюминий.

А) одно       б) два       в) три       г) четыре 

8.Определите вещество, в котором марганець имеет наивысшую валентность:

А) MnO   б) MnO2   в) MnO3   г) KMnO4   д) K2 MnO4  е) Mn2 O7

9.Какой тип связи в молекуле купрум (ІІ) хлорида

А) ковалентная полярная б) ионная     в) ковалентная неполярная

Объясните механизм ее образования. 

10.Назовите элемент по таким данным: находится в VІ группе, относительная молекулярная масса кислоты 145 

11.Атом элемента имеет на 5 электрона меньше, чем ион магния. Назвать элемент, составить формулу его атома.     

12.Сколько из указанных ниже веществ реагируют с натрий гидроксидом: нитрат меди ( ІІ), гидроксид железа (ІІІ) ,   карбон (IV) оксид , ортофосфорная кислота.

А) одно       б) два       в) три       г) четыре    

13.Определите вещество, в котором нитроген имеет наивысшую валентность:

А) NO   б) NO2   в) N2 O3   г) NH3 д) KNO3 е) N2 O
10 лет назад
Предмет: Литература, автор: ВаНиЛьkа

5 7 предл текст рассуждение на тему для чего мне нужны знания
10 лет назад