Ответ по предмету Литература: 1. О чём рассказывается в произведении? 2. Сформулируйте тему произведения. Z 3. Сделайте реставрацию литературной композиции: рассмотрите иллюстрации о вещем Олеге, пронумеруйте их, расставьте прону-

Предмет: Литература, автор: Tojop

Эссе на тему "может человек прожить без музыки"
Ставлю все свои балы

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: tsergeeva264

Надо раскрыть скобки в Presen perfect simple on presen perfect continuous
the book all afternoon. (read)
2. They
for hours. (call)
3. Jenny, how many apples
2? (pick)
4. He is very tired now. He.
(run)
5. Molly
hard. She'll take an exam next week. (study)
6. Dinner's ready. My mother
a good meal for the family. (cook)
7. What
you
Sirius? You are covered in paint. (do)
8. They
14,000 meters. (run)
9. How long
Peter
for the bus? (wait)
10. My grandparents
in this house all their life. (live)
11. My grandpa
many different countries. (visit)
12. They
the house for Christmas. It looks nice. (decorate)
13. These boys
for 15 minutes. They.
3 fights this week. (fight / hav
14. They have just arrived home from Spain. They look sunburned. I think they
Jin the sun. (lie)
15. He hasn't
anything to help his wife this evening because he
TV for the last 2 hours. (do)
16. Kate has to stay at home because it
heavily for hours. (rain)
17. He
a lot recently. He should give up smoking. (cough)
18. I can smell something sweet.
you
dear? (cook)
19. He
397 miles, from London to Aberdeen. (drive)
20.Someone
the window. (broke)

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: seraaamina

помогите пожалуйста !4!

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Пожалуйста помогите как можно быстрее !!! 69 задача . Она латышская .

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ДанилкаМаксимка

Р/Р Сжатое изложение ( «Перо и чернильница» Е.А.Пермяк)

Перед вами текст "Перо и чернильница", автором которого является Евгений Андреевич Пермяк. Среди произведений Пермяка сказки и рассказы, повести и романы, публицистические статьи. Однако у писателя есть одна основная тема, которая проходит через всё его творчество. Это тема труда. Произведения Евгения Пермяка утверждают торжество добра над злом.
"Перо и чернильница" – это короткий рассказ, построенный на диалоге. Автор использует разговорный стиль речи. Текст состоит из четырёх смысловых частей.

1. Рассказ написан в форме притчи? Что же такое Притча????

(Притча – это краткий иносказательный поучительный рассказ.)

2. Пожалуйста, прочтите ещё раз дедову притчу. Ребята, после прочтения текста, я прошу вас выделить четыре основные смысловые части.

Подумайте:

- Из каких четырёх смысловых частей состоит этот текст?

- Перед вами стоит задача: написать сжатое изложение. Следовательно, вы должны сократить каждую часть текста. Оставить самое главное и отбросить второстепенное.

Остановимся на первой части.

- Найдите слова, в которых выражена главная мысль первой части (сказки, из чернильницы, как, достаёшь, ручкой с пёрышком).

- Для составления плана озаглавьте первую часть, опираясь на ключевые слова

(1. Сказки из чернильницы),.

- Найдите слова, в которых выражена главная мысль второй части.

(Поступил в школу, из чернильницы, сказка не зацепляется.).

- Озаглавьте вторую часть, опираясь на ключевые слова (2. Сказка не зацепляется.).

- Что является главным в третьей части? (Притча.)

- Пожалуйста, прочтите ещё раз дедову притчу.

Озаглавьте третью часть (3. Дедова притча. Жить с людьми, а не самому по себе.).

- Найдите слова, в которых выражена главная мысль четвёртой части.

(дедову притчу запомнил.)

- Озаглавьте четвёртую часть (4. Дедову притчу запомнил.).

- Вот и готов план. Прочитайте план.

Сказки из чернильницы

Сказка не зацепляется

Дедова притча. Жить с людьми, а не самому по себе.

Дедову притчу запомнил

Опираясь на этот план, вы напишите изложение, но не забывайте об основной задаче: сжать текст.

Как возможно сжать текст :

ЗАМЕНА. Можно заменить несколько одинаковых(однородных) слов одним (например: Ромашки, ландыши , васильки – можно заменить одним словом ЦВЕТЫ).

Также заменяем прямую речь на косвенную (Например: Мама сказала: «Сходи в магазин и купи хлеб, молоко, сметану, колбасу» - это прямая речь. Заменяем ее на косвенную и получается - Мама сказала, чтобы сходил в магазин и купил продуктов.

СЛИЯНИЕ. Можно два простых, рядом стоящих и похожих предложения объединить в одно. (Например : даны два предложения – Мама пошла в магазин и купила молоко. И Мама пошла в магазин и купила мясо. Объединяем их и получается: Мама пошла в магазин и купила продукты.

ИСКЛЮЧЕНИЕ. Исключаем все повторы, слова и предложения , которые не играют очень большой роли для понимания смысла текста.

Домашнее задание : написать сжатое изложение не более 60 слов.

8 лет назад

Ответы