Предмет: Английский язык, автор: gggggggggg1000t

Переписати речення раскриваючи душки у present simple present continuous present perfect present simple 1) look the baby (to cry) 2) He often (to tell) 3) they (to build) a house in 2001 4) ...........she (to play) the violin every day? 5) Ann just (to recieve) a letter 6) Tom (to know) where she lived. 7) I (not/to see ) her for ages.

Пожалуйста!​


MilenaU: Мне некто не помогает

Ответы

Автор ответа: serhii92
2
1)Look the baby crying
2)He often tells
3)They have built a house in 2001
4)is she playing the violin every day?
5)Ann just receiving a letter
6)Tom knows where she lived
7)I haven’t seen her for ages.

gggggggggg1000t: Спасибо!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: frisson222
Помогите пожалуйста

1. Укажите предложение (букву с правильным ответом), в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире
1) Жизнь прекрасна и удивительна!
2) Пруд словно зеркало.
3) Ты полевая ромашка никем не любимый цветок.
4) Хотеть значит победить.

2. Укажите предложение (букву), в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире

1) Встречи единственная наша радость.
2) Ее воспоминания это документ.
3) Я ваш новый учитель.
4) Севастополь город-герой.

3. Укажите предложение (букву), в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире

1) Скала словно медведь.
2) Поэзия Сергея Есенина это прежде всего любовь к России.
3) Пятью пять двадцать пять.
4) Дмитров жемчужина Подмосковья.

4. Укажите предложение (букву), в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире
1) Услуга в дружбе вещь святая.
2) Тамань самый скверный городишко из всех примор ских городов России.
3) Полог единственное спасение от вечерних и ночных нападений комаров.
4) Полог не единственное спасение от вечерних и ночных нападений комаров.

5. Объясните постановку тире или его отсутствие в предложении: Бедность не порок. Запиши предложение в нужном виде.

6. Объясните постановку или отсутствие тире в предложении : Он художник. Запиши предложение в нужном виде.

7. Объясните постановку или отсутствие тире в предложении : Наш долг родину защищать. Запиши предложение в нужном виде.

8. Объясните постановку или отсутствие тире в предложении : Жить родине служить. Запиши предложение в нужном виде.

9. Объясните постановку или отсутствие тире в предложении : Шерстка у котенка дымчатая.
Запиши предложение в нужном виде.

10. Объясните постановку или отсутствие тире в предложении : Твои речи будто острый нож. Запиши предложение в нужном виде.

11. Укажите предложение (букву), в котором допущена ошибка в употреблении тире между подлежащим и сказуемым
1) Высота Зимнего дворца — двадцать два метра.
2) Он художник.
3) Курить — здоровью вредить.
4) Тут главное уметь вовремя остановиться.

12. Укажите предложение (предложение), в котором допущена ошибка в употреблении тире между подлежащим и сказуемым
1) Чтение — вот лучшее учение.
2) Основной мотив моей жизни сделать что-нибудь по лезное для людей.
3) Человек, любящий и умеющий читать, — счастливый человек.
4) День словно ночь.

13. Укажите предложение (букву), в котором нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым

1) У нее сердце доброе.
2) Доброта ценное качество.
3) Я охотник.
4) Я не охотник.

14. Укажите вариант ответа, в котором есть ошибка в употреблении тире между подлежащим и сказуемым

1) Понять — значит простить.
2) Помогать детям наш долг.
3) Он прекрасный человек.
4) Речевая культура человека — это зеркало его духов ной жизни.

15. Укажите предложение (букву), в котором нет ошибки в употреблении тире между подлежащим и сказуемым
1) Ласковое слово () что весенний день.
2) Слепая ненависть () плохой советчик.
3) Он() великолепный архитектор.
4) Он () хороший друг.

16. Укажите предложение (букву), в котором на месте скобок нужно поставить тире
1) Наш школьный двор — как сад.
2) Наш школьный двор как сад.
3) Наш школьный двор — словно сад.
4) Наш школьный двор — не сад.

17. Укажите предложение, в котором на месте скобок не нужно ставить тире

1) Язык () инструмент.
2) Руки () словно лед. 3) Руки () лед.
4) Жить () значит чувствовать, мыслить, страдать.