Ответ по предмету Химия: Запишіть нукліди Натрію, Фосфору, Брому, Цинку. Визначте для кожного з них склад атома (кількість протонів, нейтронів і електронів)ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ даю 50 баллов

Предмет: Физика, автор: tanzorka

Капля дождя массой 20 мг движется со скоростью 20 м/с и находится на высоте 20 м, вычислите потенциальную и кинетическую энергию капли.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: didarmustafin2

Прочитайте текст. Какова его главная мысль? Составьте план и тезисы.

Поездная сигнализация
Железнодорожная светофорная сигнализация - часть сигнализации на железных дорогах и подобном рельсовом транспорте, выполненная на основе железнодорожных светофоров. Имея в целом конструктивно и внешне сходные светофоры, разные системы рельсового транспорта используют различные системы рельсового транспорта и используют различные системы значений (сигнальных показаний), то есть приказов машинисту (водителю подвижного состава), обладающих разным смыслом, и различные системы передачи показаний в виде зрительного образа.
Изначально светофорная (точнее семафорная) сигнализация была создана для регулирования движения поездов. В первую очередь, под этим подразумевалось разрешение или запрещение поезду вступать на некоторый участок пути с целью предотвращения столкновения поездов с подвижным составом или вступления поезда на неготовый маршрут (т.е. непереведенные, недопереведенные, незамкнутые стрелки, поврежденный участок пути и т.п.), а также часто просто с целью передачи поезду указания отправиться со станции в определенное время или задержаться. На основе этого развивалась далее поездная светофорная сигнализация. Также естественным образом было принято, что именно место установки светофора обозначает точку, за которую поезд не должен заезжать при запрещающем показании. Первый способ был довольно простой и дешевый в реализации, но неудобный и дорогой в эксплуатации - особенно при интенсивном движении. Он заключался в том, что после движения по участку без сигналов на большой скорости, приближаясь к сигналу и не видя его показания, машинист должен был просто снижать скорость в соответствии с видимостью, чтобы оказаться в состоянии затормозить перед сигналом, если он окажется закрыт. Для указания того, что поезд приближается к сигналу (обычно это относилось к входным сигналам станций), использовали специальные сигнальные знаки, расставляемые на определенных расстояниях до сигнала. Первоначально они имели вид прямоугольных вертикальных белых табличек с косыми полосами (обычно черного цвета) с числом от 1 до 3-4: табличка с 1 полосой размещалась на расстоянии тормозного пути с некоторой добавкой, а с 2,3,4 полосами - перед ней через равные промежутки, к примеру, 100 метров.
Аналогично делалось и с входными сигналами станций, если они вообще устанавливались. Предполагалось, что поезд в любом случае должен остановиться или хотя бы сильно сбавить скорость на станции. Это не подходило для всех участков станции - многим поездам не требовалось останавливаться на станции, а лишняя потеря времени при «подползании» к входному сигналу не только увеличивала время в пути, но и снижала пропускную способность, поскольку задерживала освобождение перегона и разрешение на отправление туда следующего поезда, а также приводила к перерасходу топлива на лишние разгоны. Поэтому вскоре был принят другой способ, который и является еще одной основой большинства современных систем железнодорожной сигнализации. Он состоял в использовании предупредительных сигналов, расположенных как и вышеописанные таблички на расстоянии тормозного пути, при этом сами таблички часто также использовались, чтобы предупредить машиниста о приближении к предупредительному сигналу, чтобы он не пропустил его, например, во время тумана, ливня, метели. Предупредительный сигнал прямо информирует машиниста о показании основного сигнала; при этом машинист должен предполагать, что состояние основного сигнала не изменится с тех пор, как он проехал мимо предупредительного, и еще не увидел показание основного.

2 года назад

Предмет: Литература, автор: tlaumbetovtimur09

Составьте сложный план баллады «Светлана», описывая действия и мысли героини. Используйте цитаты

2 года назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

Вставьте пропущенное слово в предложение, записав его в единственном числе (именительный падеж).
У рептилий развиты воздухопроводящие пути - ... и бронхи, в которых воздух увлажняется и не иссушает лёгкие.

СРОЧНО!!!

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: gurova311

Найди значение выражения 675,4-4,3*8,5+9,18 :0,18

8 лет назад

Запишіть нукліди Натрію, Фосфору, Брому, Цинку. Визначте для кожного з них склад атома (кількість протонів, нейтронів і електронів)ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ даю 50 баллов

Ответы