Предмет: Русский язык, автор: nyrasil2007eeee

Пжпжпжжпжпжпжп
Задание 32
• Прочитайте аналитическую статью, составьте тезисный план.
• Как Н. А. Добролюбов отозвался о стихотворении М. Ю. Лермонтова "Родина"?
• В чем заключается истинный патриотизм поэта, выраженный в его произведении?
32

Ответы

Автор ответа: agidjsyciwyiwl
15

1) Для того, чтобы ответить, мне нужно прочитать аналитеческую статью, а её у меня, к сожалению, нету. Соответственно, составить тезисный план я не смогу. Простите.

2) В стихотворении Лермонтова “Родина” Добролюбов находил полное выражение самого истинного патриотизма, написав следующее:

“Лермонтов… обладал, конечно, громадным талантом и, умевши рано постичь недостатки современного общества, умел понять и то, что спасение от этого ложного пути находится только в народе. Доказательством служит его удивительное стихотворение “Родина”, в котором он понимает любовь к отечеству истинно, свято и разумно."

3) Поэт-гражданин, Лермонтов любил свою родину высокой любовью. Он любил ее народ, ее природу, искренне желая счастья и благополучия для своей страны. Ведь любить родину в представлении Лермонтова значило бороться за её свободу: ненавидеть тех, кто держит родную страну в цепях рабства.

Любовь к родине — тема многих стихотворений Лермонтова, как "Жалоба турка”, “Поле Бородина”, “Бородино”, “Два великана”. Но с особой силой и полнотой раскрывается эта тема в стихотворении “Родина”, созданном поэтом за несколько месяцев до его трагической гибели.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 8Princess8
Выпишите из текста «Встреча с ветераном» 5 сложных предложений с обособленными определениями, выраженными причастным оборотом, и обстоятельствами, выраженными деепричастным оборотом и одиночными деепричастиями. Обозначьте их графически.
Текст:
Когда мы учились в школе, любили играть в «войнушки». Нам это казалось забавным.
События Великой отечественной войны уже не вызывали в нас страха и священного трепета. Однажды к нам в школу пришел ветеран ВОв. Это был уже очень пожилой человек, он говорил очень тихо и ребятня, сидевшая в классе, начала шуметь, думая, что рассказ будет неинтересным. Дедушка выдержал паузу, оглядел нас своим спокойным взглядом и протянул вперед руку и разжал кулак. Класс замер. В руке у него была старая пуля. Мы притихли, а кто-то смелый спросил, что это за пуля.
Дедушка поведал нам о том, что во время войны каждая десятая пуля была вылита из свинца, добытого в Казахстане. Мы узнали, что во время войны казахстанцы проявляли мужество не только на фронте, но и в тылу. Городские жители работали на заводах, не останавливая производство ни на секунду, обеспечивая фронт всем необходимым. Сельчане от мала до велика работали на земле, ухаживали за скотом, часто голодая, чтобы обеспечить в первую очередь тех, кто был на линии огня.
На территории нашей республики не было боев, но каждый день совершались подвиги труженики тыла. Каждый казахстанец внес свой вклад в долгожданную победу.
За подвиги в войне 110 казахстанцев награждены орденами Славы третьей степени, а 499 казахстанцев были удостоены звания «Героя Советского Союза».
Неоценим вклад казахстанцев в нашу победу. Славен народ, сумевший выстоять в годы лишений, принять на свою землю семьи переселенцев, объединиться против врага и оставить потомкам мирное небо и добрую память.
Когда тихий голос ветерана затих, я оглянул класс. Тишина. Как нам повезло, что эта встреча была в нашей жизни. Уходят ветераны, но мы будем знать и помнить.
Предмет: Українська мова, автор: mekemekkme