Предмет: Українська мова, автор: wake757

!!СРОЧНО!! 50 БАЛЛОВ

Приложения:

brawltop71008: Пожалуйста поставь uspex13 лучшый ответ!

Ответы

Автор ответа: uspex13

Відповідь:

Пояснення:

Приложения:

brawltop71008: uspex13 помоги пожалуйста с д/з по Українській мові на моей страничке уже скинул

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: murodbekbahadirov

Тест по Робинзон Крузо. Помогите пожалуйста! 1. Этот роман был впервые опубликован в: а) 1714 г. б) 1719 г. в) 1716 г. 2.Робинзону Крузо было именно столько лет, когда он отправился в свое первое плавание: а) 18 б) 17 в) 20 3.Во время первого путешествия в Гвинею Крузо занимался: а) торговал пойманной в море рыбой б) служил моряком на корабле в) выменивал у туземцев золотой песок 4.Когда Крузо во второй раз отправился в Африку, что с ним случилось: а) попал в плен к пиратам б) едва не убили дикари-людоеды в) напали леопарды, и он едва спасся 5. В Бразилии Крузо занимался тем: а) выращиванием винограда б) продажей драгоценных камней из Африки в) производством сахара 6.“В недобрый час”, именно так назвал своё третье путешествие в Африку Крузо. Назовите причину: а) в этот день девять лет назад он попал в плен к дикарям б) в этот же день восемь лет назад он покинул отчий дом в) в день отплытия была плохая погода 7.Каким образом Робинзон попал на необитаемый остров: а) моряки корабля забыли Робинзона на острове б) его отвезли на остров дикари, чтобы принести в жертву в) корабль, на котором плыл Робинзон, потерпел крушение 8.Животные, которых он перевёз в утонувшего корабля на остров: а) собака и кошки б) кролики и собака в) овцы и кошки 9.Календарём для Робинзона служило: а) надписи на стенах погреба б) большое бревно с зарубками в) нитки с бусинами, которые он повесил внутри палатки 10.Свой второй дом Крузо обустроил: а) в цветущей долине б) возле скалистой бухты в) в самом центре острова в дремучем лесу 11.Причина испуга Крузо, после которой он хотел уничтожить все следы своего пребывания на острове: а) проплывающие мимо корабли пиратов б) сильнейшие землетрясения в) след ноги человека на берегу 12.“Это был миловидный молодой человек, высокого роста, отлично сложенный, руки и ноги были мускулистые, сильные и в то же время чрезвычайно изящные; на вид ему было лет двадцать шесть”, эти слова о: а) о самом Робинзоне б) дикаре Пятнице в) капитане корабля 13.Робинзон и Пятница спасли от людоедов: а) испанца и отца Пятницы б) англичанина и брата Пятницы в) двух французов 14.Человек, который помог Крузо возвратиться домой: а) испанцы, которые помогли Робинзону построить корабль и доплыть до Бразилии б) капитан английского корабля, которому Робинзон помог вернуть судно в) экипаж проплывавшего мимо французского корабля 15.Количество лет, проведённых Крузо на острове: а) 28 лет б) 19 лет в) 38 лет 16.К литературному жанру “робинзонада” относят такие произведения: а) исторические произведения, описывающие героические подвиги известных деятелей б) произведения, состоящие из нескольких коротких новелл, не связанных по сюжету в) приключенческие произведения, описывающие жизнь людей на незаселенных землях 17.Город, в котором родился Робинзон: а) Йорк б) Лондон в) Нью-Йорк 18.Крузо хотел стать: а) музыкантом б) военным в) путешественником 19.Отец Робинзона хотел, чтобы тот был: а) военным б) врачом в) торговцем

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ponnnnnnnnnnnnnn

Помогите плиз. Спишите предложения. Вставьте на месте пропусков
подходящие по смыслу подчинительные союзы
(используйте слова для справок). Расставьте запятые.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: donor247

2. Запишіть складні прикметники разом/окремо Механіко/математичний, сніго/ очисна, м'ясо/ молочна, народно/ пісенний, жовто/гарячий, каро/ока, овоче/сховище, ліво/бережний, світло/ зелений, кисло/солодкий.

відповідно до правил.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: LOSYASCH

В каком случае в словосочетании связь между словами будет только по смыслу
1. Если есть предлог
2. Если есть союз
3. Если есть неизменяемая часть речи

7 лет назад

Предмет: Музыка, автор: slimelime455

Работа в тональности с аккордовым сопровождением.
Определите тональность. к предложенным трезвучиям подпишите ступени. Отметьте в мелодии все неаккордовые звуки.
Помогите пожалуйста! Это очень срочно! Даю 20 баллов.

7 лет назад