Предмет: История, автор: DangerMak

1. (1) Які історичні джерела включають народні повір’я, обряди, тощо
2. (1) Як називається період історії, який починає археологічну періодизацію
3. (1) Яка подія відбулась раніше? 47 р. до н.е. чи 276 р. до н.е.?

Середній рівень

4. (0,5) Як називається певний рівень економічного розвитку, матеріальної та духовної
культури, традицій країн та народів?
5. (0,5) Яка наука вивчає походження людтни?
6. (1,5) Встановіть буквену хронологічну послідовність:
А) Залізний вік
Б) Бронзовий вік
В) Мезоліт
Г) Енеоліт
7. (0,5) Із переліку оберіть усі виміри часу, що застосовуються в історії:
А) минуле
Б) ера
В) рік
Г) майбутнє
Д) тисячоліття
Е) сьогодення

Достатній рівень

Розв’яжіть історичну задачу
8. (1,5) Місто Рим збудоване в 753р. до н.е., а в 550р. до н.е. почала історію Перська
держава. Римляни вели свій календар і початком літочислення вважали виникнення Риму. В
якому році за римським календарем виникла Персія? Скільки років Перській державі на
сьогоднішній день за нашим календарем? Застосуйте для вирішення задачі стрічку часу.
9. (1,5) Назвіть різновиди археологічних досліджень на сьогодні

Високий рівень

Розв’яжіть історичну задачу
10. (3) Венеціанський купець вирушив у подорож на 4 роки до Греції у 18 році. На той час
йому було 35 років. За 5 років до подорожі у нього народився син. Коли народився купець?
Коли народився його син? Коли купець повернеться додому? Застосуйте для вирішення задачі
стрічку часу.
Допоможіть решити будласка

Ответы

Автор ответа: dproduction
1

Ответ:

1. Усні джерела

2 Камяний вік

3 276 р до н е

5. Антрополо́гія

6.

1 - Г

2 - В

3 -  Б

4 - А

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: lianka67
Предмет: Литература, автор: alisa221179
Напишите номер строки, в которой образно описан солнечный свет.

(1) В воде декламирует жаба,
(2) Спят груши вдоль лона пруда.
(3) Над шапкой зелёного граба
(4) Топорщатся прутья гнезда.
(5) Там аисты, милые птицы,
(6) Семейство серьёзных жильцов...
(7) Торчат материнские спицы
(8) И хохлятся спинки птенцов.
(9) С крыльца деревенского дома
(10) Смотрю – и как сон для меня:
(11) И грохот далёкого грома,
(12) И перьев пушистых возня.
(13) И вот... От лугов у дороги,
(14) На фоне грозы, как гонец,
(15) Летит, распластав свои ноги,
(16) С лягушкою в клюве отец.
(17) Дождь схлынул. Замолкли перуны.
(18) На листьях – расплавленный блеск.
(19) Семейство, настроивши струны,
(20) Заводит неслыханный треск.
(21) Трещат про лягушек, про солнце,
(22) Про листья и серенький мох –
(23) Как будто в ведёрное донце
(24) Бросают струёю горох...
(25) В тумане дороги и цели,
(26) Жестокие чёрные дни...
(27) Хотя бы, хотя бы неделю
(28) Пожить бы вот так, как они!