Предмет: Алгебра, автор: tanya2000sergienko

4.розвяжіть рівняння. 1. (x ^ 2 - 25)/(x - 5) = 10
2. (x ^ 2 - 25)/((x + 5) ^ 2) = 0

Ответы

Автор ответа: schevakrav7

Ответ:

окллклклкллклкклк

Объяснение:

ьаьалакд

Автор ответа: WiphlOff

Ответ:

4.розвяжіть рівняння. 1. (x ^ 2 - 25)/(x - 5) = 10

2. (x ^ 2 - 25)/((x + 5) ^ 2) = 0

Объяснение:

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: XxJoTaRoxX

РЕШЕНИЕ НЕОБХОДИМО ПРЕДОСТАВИТЬ НА ЯЗЫКЕ ПИТОН!СРОЧНО!ДАЮ 100 БАЛЛОВ!!!!!!!
Разбей на пары

Алгоритм получает на вход натуральное число N⩾10
и строит по нему новое число R

следующим образом:

1. Все пары соседних цифр в десятичной записи N

справа налево рассматриваются как двузначные числа (возможно, с ведущим нулём).

2. Из списка полученных на предыдущем шаге двузначных чисел выделяются наибольшее и наименьшее.

3. Результатом работы алгоритма становится разность найденных на предыдущем шаге двух чисел.

Реализуйте данный алгоритм для входного числа и выведите полученную разность. Не используйте операции над строковыми данными— рассматривайте входные данные как число, а не строку. Списки (векторы) и другие контейнеры также использовать нельзя.
Формат входных данных

На вход подается одно число 10⩽N⩽1018

.
Формат выходных данных

Выведите одно число — результат работы алгоритма.
Замечание

В первом примере у нас есть только одна пара цифр.

Во втором примере пар цифр две: 00
и 01. Они соответствуют числам 0 и 1

.

В третьем примере число разбивается на пары 89
, 67, 45, 23, 01

.
Ввод
Вывод

99

0

100

1

123456789

88

Ограничения

Время выполнения: 1 секунда
Процессорное время: 1 секунда
Память: 256 MB

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: eshal

Допоможіть будь ласка
Знайдіть сьомий член арифметичної прогресії -4; 1; 6
а)20 б)-44 в)36 г)26
Пояснення теж потрібне

1 год назад

Предмет: Физика, автор: maksImka327

ДАЮ 100 БАЛОВ ПОМОГИТЕ СРОЧНО

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: sofi00876

Выполинть задание. Переделайте предложения как в примере используя too или enough.
He isn't very tall. He can't become a basketball
player.
He isn't tall enough to become a basketball
player.
1 Angela didn't swim fast. She didn't win the race.
2 It's very cold. We can't play outside today.
3 Wendy is very tired. She can't continue working.
4 They have saved money. They can now go on holiday.

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: shishani0677638

Какова природа радиоактивного излучения?

7 лет назад