Ответ по предмету Информатика: Д/з Завдання 1. Заповніть пропуски: 1. 5 байтів = _ _ _ бітів; 2. 100 байтів = ___ бітів; 3. 10 Кбайт - - - бітів; 4. 32 біти = ___ байтів. Завдання 2. Заповніть пропуски: бітів; 1. 2 байти = 2. 10 байтiв 3. 2 Кбайт 4. бітів; байтів; 512 бітів = байтів

Предмет: Українська мова, автор: alexeykononets777

Самостійна робота
Числівник
І рівень
1.Укажіть рядок, у якому всі числівники порядкові
А сто п’ятий, сімнадцятий, сорок
Б семеро, дві цілі і три п’ятих, шістнадцятий
В тринадцятий, одинадцятий, сотий
Г вісімдесят, дев’яносто два, двадцять сьомий
2. Укажіть рядок, у якому всі числівники пишуться окремо
А сімдесят/п’ятий, дев’яносто/сьомий, тридцять/третій
Б чотир/надцятий, дві/третіх, двадцять/дев’ятий
В вісім/сот, вісім/надцять, шіст/десят
Г десяти/тисячний, одна/восьма, сім/десят/восьмий
3.Укажіть рядок, у якому числівник з іменником узгоджено правильно
А десятеро волів
Б три тижня
В одна ціла і дві десятих секунд
Г дві третіх доби
ІІ рівень (по 1,5 б.)
4.Установіть відповідність між розрядом числівника та прикладом
1.цілі А сім, триста, двісті, вісімнадцять
2.дробові Б п’ять з половиною, одна п’ята, чотири десятих
3.збірні В сотий, дев’ятий, двадцять перший
Г п’ятеро, одинадцятеро, тридцятеро

5.Установіть відповідність між числівником в реченнях та його відмінком
1.Після довгої розлуки зустрілися дві сестри. А називний
2.Сагайдачний сів на коня, молодий козак – на другого. Б родовий
3.Двоє учнів чекали біля школи, третього зустрів біля воріт. В знахідний
Г орудний

ІІІ рівень (по 1 б.)

Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього.
1. Найвища вершина землі – Джомолунгма. 2. Її висота складає вісім тисячь
вісімсот сорок метрів. 3. Її інша назва – Еверест. 4. Уперше на цю вершину
піднялися люди 29 травня 1953 року. 5. Їх було лише двоє. (З підручника)
6.Укажіть речення, у котрому вжито збірний числівник
А перше Б друге В третє Г четверте Д п’яте
7. Укажіть речення, у якому допущено орфографічну помилку
А друге Б третє В перше Г п’яте
8.У п’ятому реченні числівник виконує синтаксичну роль
А підмета Б означення В додатка Г обставини
ІV рівень (3 б.)
9. Провідміняйте числівник 5205.

1 год назад

Предмет: Биология, автор: understanderxwz

Назвіть складові чутливої частини зорової сенсорної системи: а) палички та колбочки; б) райдужка; в) кришталик; г) склисте тіло

1 год назад

Предмет: Биология, автор: denisosvita

Практична робота 3

Тема: Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин.

Мета: закріпити знання будови вищих спорових та покритонасінних рослин; закріпити вміння порівнювати біологічні об’єкти.

Хід роботи

Завдання 1. Розгляньте малюнки будови мохів, папоротей та покритонасінних рослин в підручнику, в наших презентаціях
та ті що надаються.

мал.1 мал. 2 мал. 3

Завдання 2. З’ясуйте чим представлено статеве (гаметофіт) та нестатеве (спорофіт) покоління цих рослин; яке покоління переважає в циклі розвитку. Заповніть таблицю “Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних рослин”.

Ознака
Мохи Папороті Покритонасінні

В циклі розвитку переважає (назвати покоління)

Гаметофіт представлений (назвати органи)

Спорофіт представлений (назвати органи)

Розвиток залежить від води (так, ні)

Корені або коренева система (назвати)

Наявність квітки (є, немає)

Розмножуються (спорами чи насінням)

У висновку дайте відповідь на запитання: Чому покритонасінні рослини є переважаючим відділом на Землі?

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: azmina0704

куннин тири табигат ушин кандай роли бар 70 соз

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: masalovartyr03

Капля дождя массой 40 мг движется со скоростью 3 м/с на высоте 3 км. Вычислите потенциальную энергию, которой обладает капля? Определите кинетическую энергию капли

7 лет назад

Ответы