Предмет: Физика, автор: 25112019yser

Першу ділянку шляху завдовжки 100 м – учень пройшов за 100 с, а другу ділянку – завдовжки 60 м – за 1 хв. Знайдіть середню швидкість руху учня. Відповідь запишіть цілим числом у м/с, наприклад: 8.
*

Ответы

Автор ответа: BohdanStepanchuk2008
0

Ответ: 1 \frac{m}{S}.

Объяснение:

Дано:

S_{1}=100m

S_{2}=60m

t_{1}=100s

t_{2}=1m=60s

Знайти:

V(сер) - ?

1) V(сер)=\frac{S_{1}+S_{2}}{t_{1}+t_{2}}=\frac{100+60}{100+60}=\frac{160}{160}}=1(\frac{m}{S}).

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: kosmomishka2007
Визначти вид кожного речення ось які види треба визначити:із сурядним і підрядним зв'язоком, із сполучниковим і безсполучниковим зв'яком(із сурядним і безсполучниковим, із сурядним підрядним і безсполучниковим, з підрядним і безсполучниковим). 1.Я цілую щодня твоє небо зоряне, на твоєму плечі спить Мала Ведмедиця, і, коли твоє серце десь в Австралії сердиться, в Україні у хмари злітаються ворони. [...], [...], і, (коли...), [...].

2. Мужні учені, бородаті, архіви кинулись трусить: чиїм ім’ям цей град назвати, щоб вознести на цілий світ. [...]: [...], (щоб...).

3. Юлькові приємно: він говорив про речі, яких Лілі навіть не знала, і почував себе першовідкривачем, учителем. [...]: [..., (яких...), і ...].

4. Ні, не було навіть страху: він звітрився разом з надією, бо коли в чоловіка вже й надія пощезла, то який може бути страх. [...]: [...], (бо...), то [який...].

5. Весняне сонце ще не було пекуче, воно лише приємно пригрівало живим теплом, і степ дихав вільготно. [...], [...], і [...].

6. Грає листя на веснянім сонці, а в душі — печаль, як небеса: він росте й співає яворонці, і згорає від сльози роса. [...], [...]: [...], і [...].