Предмет: История, автор: kikiksushechka

В чём заключаются особенности системы правления "10 племен"Пжж быстро​

Ответы

Автор ответа: ilyaderrozakhunov
1

Ответ:

причины заключается в отсутствии контроля населения , системы наказания и решения земельных вопросов

kikiksushechka: спс
ilyaderrozakhunov: незачто
Автор ответа: sakinovaaikol8
0
причина заключается в отсутствии контроля населения
kikiksushechka: Спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: sertum91
5. Познач на контурнiй картi Євразії такi географiчнi об'єкти: рiчки Рейн, Об,
Лена, Амур, Янцзи, Ганг; озера Байкал, Мертве море.
Контурна карта Євразії
GAL
Умовнi позначення
1 год назад
Предмет: Математика, автор: ysoldatchenkov
В одній коробці цукерок в 1,5 рази більше, ніж у другій. Коли з першої коробки взяли 35 цукерок і поклали їх в другу коробку, то в першій коробці стало на 15 цукерок більше ніж у другій? По скільки цукерок було в кожній коробці спочатку?


Пожалуйста с объснением, буду очень рад если поможете..
тут у всех охота за баллами, но мне очень нужно это решение(
Это очень повлияет на годовую..
Спасибо.
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: anastasiaas12349
Завдання: Створіть новий файл Python та нове вікно і полотно. Побудуйте один будь-який із запропонованих малюнків засобами мови Python. ​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: egoooor2018
Найди объём прямоугольного параллелепипеда, если известны его длина (5дм), ширина (3дм) и высота (4м).
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Anton4598
Выполните задание
Среди предложений 17–21 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
(17)Когда поезд отошёл от очередной станции, я поставил книгу на открытое окно и стал смотреть на лес, на поля и луга, которые мелькали за окном. (18)И вдруг — о ужас! (19)Книга исчезла между двойными окнами вагона. (20)Ещё не понимая серьёзности положения, я замер и испуганно смотрел на отца, на соседа-лётчика, который пытался достать книгу. (21)Через минуту уже весь вагон помогал нам.
Среди предложений 18—21 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
(18)Валерка почувствовал на своём лице влажные прикосновения тёплого собачьего языка: совсем крошечная собака, а прыгала так высоко! (19)Он протянул руки, подхватил собаку, и она уткнулась ему в шею, часто и преданно дыша.
– (20)Чудеса! — раздался густой, сразу заполнивший всё пространство лестничной клетки голос. (21)Голос принадлежал щуплому невысокому человеку.

Среди предложений 23–27 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
(23)Летом 1942 года ребят впервые пригласили на военный крейсер. (24)Они поехали на грузовой машине, захватив музыкальные инструменты и танцевальные костюмы. (25)На палубе корабля играл мелодии Чайковского Витя Панфилов, танцевала Рая Иванова, читала стихи Вера Бородулина. (26)По щекам моряков, не раз смотревших смерти в лицо, текли слёзы. (27)3навшие цену мужеству, моряки видели силу духа ленинградских школьников​
7 лет назад