Ответ по предмету Математика: Sinifdəki 30 şagirddən 30%-i oğlandır. Sinifdə neçə qız var? A) 5 B) 14 C) 25 D) 21 E)

Предмет: Литература, автор: klmiror1990

Розкажіть про шкільне життя Симони "Диваки і зануди". Які висновки можна зробити з ваших спостережень?
БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ!! СРОЧНО В МНЕ 30 ХВ!

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: stelmahalena494

1.Як ставляться в родині до коралів?
2. Як обдурив людей Гордій Кулаківський?

3.Хто побачив Софійку під час подорожі в минуле?

4. Що порадив дідусь Софійці?

5.Що станеться, коли небо зійдеться з землею?

6.Що обіцяв Мішель Юзі?

7.Куди привіз наречену Мішель?

8.Хто врятував Юзю від невдалого заміжжя?

9. Які позитивні риси має Софійка?Твір Русалонька із 7-В,або прокляття роду кулаківських.Допоможіть будь ласка.

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: filatovad

міні-алгоритми на тему "Перша допомога при попаданні на тіло речовин побутової хімії".

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Galimovaalsu

1 Укажите предложение с прямой речью:
1)«Какая же ваша будет последняя цена?» - спросил Собакевич (Гоголь).
2)Чичиков говорил, что он давненько не брал в руки шашек (по Гоголю).
2 Укажите предложение с косвенной речью:
1)Всю ночь поют в пшенице перепелки о том, что будет урожайный год (Исаковский).
2)Павел, уходя из дома, сказал, что в субботу у него будут гости из города.
3 Укажите предложение с косвенным побуждением:
1)Я шепнул на ухо Бирюку, чтобы он отпустил его.
2)Он шепнул мне на ухо, не хочу ли я прогуляться.
4 Поставьте правильно знаки препинания:
(1) Рад (2) (3) сказал он (4) (5) благополучному возвращению вашему из трудного
плавания (6) (Паустовский).
1) 1 («), 3 (-), 4 (-), 6 (»)
2) 1 («), 2 (,), 3 (-), 4 (,), 5 (-), 6 (»)
5 Поставьте правильно знаки препинания:
На вопрос мой (1) (2) Жив ли старый смотритель (3) (4) (5) никто не мог дать мне удов-
летворительного ответа (Пушкин).
1) 1 (:), 2 («), 3 (?), 4 (»), 5 (-)
2) 1 (:), 2 («), 3 (»), 4 (?), 5 (-)
6 Поставьте правильно знаки препинания:
Пустился мой хитрец в переговоры и начал так (1) «Друзья (2) К чему весь этот шум (3) Я
ваш старинный сват и кум пришел мириться к вам совсем не ради ссоры (4) (Крылов).
1) 1 (:), 2 (,), 3 (!), 4 (»)
2) 1 (:), 2 (!), 3 (?), 4 (»)
7 Поставьте правильно знаки препинания:
(1) Помилуй, батюшка Петр Андреевич (2) (3) сказал Савельич (4) (5) Зачем ему твой
заячий тулуп (6) (7) (Пушкин).
1) 1 («), 2 (,), 4 (,), 6 (?), 7 (»)
2) 1 («), 2 (!), 3 (-), 4 (.), 5 (-), 6 (?), 7(»)
8 Укажите правильный вариант замены прямой речи косвенной:
«Ты крепко передо мною виноват!» - сказал Пугачёв Гринёву.
1) Пугачёв сказал Гринёву, что он крепко перед ним виноват.
2) Пугачёв сказал Гринёву, что ты крепко передо мной виноват.
9 Укажите правильный вариант замены косвенной речи прямой:
Я спросил его довольно некстати, по делам ли заехал он в нашу сторону (Пушкин).
1) Я спросил довольно некстати: «По делам ли Вы заехали в нашу сторону?»
2) «По делам ли заехал он в нашу сторону?» - спросил я довольно некстати.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: alogaceva327

ПОЖАЛУЙСТА!!! Алгебра. срочно!!! №109-112

7 лет назад

Sinifdəki 30 şagirddən 30%-i oğlandır. Sinifdə neçə qız var? A) 5 B) 14 C) 25 D) 21 E) ​

Ответы

Sinifdəki 30 şagirddən 30%-i oğlandır. Sinifdə neçə qız var? A) 5 B) 14 C) 25 D) 21 E)