Предмет: Биология, автор: dhhdhdvdgdhdb

на примере кошки показать процессы организменного уровня жизни

Ответы

Автор ответа: Аноним

Поиск добычи. Это требует активации всех систем органов (нервная система, опорно-двигательный апарат и т.д.), а значит и всего организма.

Также к организменому уровню принадлежат процессы размножения, обмена веществ и т.п.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: burhonhaitov10

решите по-братцки(по-сестёрцки)
заранее пасиб

1 год назад

Предмет: Биология, автор: elzakior

6 клас Біологія (дистанційне навчання) Тема: Практична робота No3. Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин Гімназія No17 Вчитель біології Свєшнікова Н.П.  Мета: порівняти, встановити риси подібності й відмінності у будові мохів, папоротей та покритонасінних рослин  Обладнання: відео, матеріали презентації, підручник, зошит. Хід роботи  І. Розглянте малюнки та пригадайте будову моху(зозулин льон), папороті(щитник чоловічий) та квіткових рослин. Будова моху зозулин льон Спорангій 2. стебло 3 Листок 4 Ризоїди Будова Папороті (щитник чоловічий) Будова папороті щитник чоловічий Додаткові корені Кореневище (підземний пагін) Листок Спорангії зібрані у соруси Будова гороху посівногоБудова гороху посівного стебло ІІ. Заповніть підсумкової таблиці результатів дослідження. Результати досліджень впишіть у таблицю. Для цього органи, наявні у даної рослини, позначте знаком «+», а відсутні – знаком «-» Органи рослини Мох (зозулин льон) Папороть (щитник чоловічий) Квіткова рослина Корінь Стебло Листок Ризоїди Квітка Спорангій Насінина Плід ІІІ. Дайте відповідь на запитання:  1. У чому подібність та відмінність будови основного фотосинтезуючого покоління у мохів, папоротей і квіткових рослин?  2. Які вегетативні органи є у мохів, папоротей та квіткових рослин?  3. Які органи розмноження наявні у мохів, папоротей і квіткових рослин?

1 год назад

Предмет: Литература, автор: nurdauletsantaj2

сочетания. Определите смысловые и грамматические связи. Опираясь на
Послушайте текст и объясните его название. Выпишите ключевые слово-
ключевые слова, сделайте вывод по содержанию прочитанного текста.
Когда в последний раз видели комету Галлея?
достаточно близко к Земле, её можно увидеть невооруженным гла-
Комета Галлея светится особенно сильно, и, когда она подходит
английского астронома.
зом. Комета носит имя Эдмонда Галлея
После длительного изучения он пришёл в 1696 году к выводу, что
кометы, наблюдавшиеся в 1531, 1607 и 1682 годах, являются од-
ной и той же кометой. Её овальная орбита вокруг Солнца каждые
763 лет вновь приводит её к Земле. Последний раз комету видели
9 февраля 1986 года.
(Из «Большой энциклопедии зна

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: romak2911

Cоставьте, пожалуйста, 6 предложений с союзом wenn, используя слова предыдущего урока. Запишите их и пришлите мне. Постарайтесь использовать 2 варианта употребления придаточных предложений с союзом wenn.

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: viktoriaa80

наведіть 3-5 приклади хімічних явищ

7 лет назад