Предмет: Алгебра, автор: akazanceva414

пожалуйста срочноооооооооооо​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ooitll91
0

Объяснение:

пожалуйста))))))). Обращайся

Приложения:
Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

1)

 - 4y + 10 \geqslant 2(1 - y) + 24

 - 4y + 10 \geqslant 2 - 2y + 24

 - 4y + 10 \geqslant 26 - 2y

 - 4y + 10 + 2y \geqslant 26

 - 4y + 2y \geqslant 26 - 10

 - 2y \geqslant 26 - 10

 - 2y \geqslant 16

|:-2

y \leqslant  - 8

3)7(6-5t)-5<1-41t

42-35t-5<1-41t

37-35t<1-41t

37-35t+41t<1

-35t+41t<1-37

6t<1-37

6t<-36|:6

t<-6

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
9. Среди предложений 16-19 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
(16) Отец так и не понял толком, куда и зачем едет его младший отпрыск. (17) Вместе с тощим кошельком и родительским благословением он выдал сыну пухлую книжицу, исписанную фамилиями и адресами. (18)"В них помощь найдешь", - были последние напутственные слова родителя. (19) Кроме книжки, Саша получил пачку рекомендательных писем.

10.Среди предложений 9-12 найдите предложения с обособленными определениям.Запишите номер предложения и выпишите эти определения вместе с определяемыми словами.


11. Укажите количество грамматических основ в предложении 21. Ответ запишите цифрой.
(21) Саша имел приятную наружность, при этом был общителен и уверен в себе, и, хотя родительский дом не дал ему подобающего воспитания, сметливость, умение перенять и бойкий нрав, данные ему от природы, легко восполнили пробелы образования

12. В приведённом ниже сложном предложении из прочитанного текста пронумерованы знаки препинания. Выпишите цифру, обозначающую запятую между его частями, связанными подчинительной связью.
Всенижайше прошу Вашего сиятельства простить мне, (1) убогому, (2) в моем дерзновении засвидетельствовать должное почтение и преданность мою..."- писал он важным адресатам, (3) с коими состоял ранее в однополчанах.

13. Среди предложений 20-22 найдите сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью. Напишите номер этого предложения.

(20) Он с сомнением отнесся к родительскому дару, но по прибытии в Москву решил проверить некоторые из адресов, вооружился рекомендательными письмами и отправился с визитами.
(21) Саша имел приятную наружность, при этом был общителен и уверен в себе, и, хотя родительский дом не дал ему подобающего воспитания, сметливость, умение перенять и бойкий нрав, данные ему от природы, легко восполнили пробелы образования. (22) Скоро он был принят во многих домах, и принят радушно. (По отрывку из книги Н. Соротокиной «Трое из навигацкой школы»)



Предмет: История, автор: 1337Zahar