Ответ по предмету Математика: (х-12)+24=41 помагитееееее

Предмет: Русский язык, автор: astor71

Здравствуйте!Нужно лексическое значение на слова стул, лук,солнце.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: lazareva15082001

(4) Собаку туда пустить я не решался: Ярик мог увлечься птицами. (5) Вдруг он вильнул своим хвостом, и мы ушли в глубь глухого леса. Укажите как связаны эти предложения

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: raroslav534

Помогите пожалуйста по ОРКСиЭ поступок карлсона по 5 признакам.
Кто поможет тому 49б.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: tayynke

Правильно ли решено?

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: малыш008

ДАЮ 60 БАЛЛОВ !!!!!!
Тема «Жизнь растений» 1 вариант
№1. Выберите один правильный ответ
А1. Образование органических веществ из неорганических с использованием энергии Солнца происходит у растений в процессе: фотосинтеза
дыхания
испарения
транспорта
веществ
А2. Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как : у них отсутствуют вегетативные органы – корни стебель у них неветвящийся. С узкими листьями они образуют органические вещества из неорганических у них имеются воздухоносные клетки
А3. Испарение воды листьями способствует: передвижению минеральных веществ в растении снабжению листьев органическими веществами усвоению углекислого газа хлоропластами повышению скорости образования органических веществ
А4. Какой признак характерен для живых организмов. В отличие от объектов неживой природы? способность к передвижению способность изменять окраску обмен веществ и энергии способность разрушаться под воздействием окружающей среды
А5. Семенами размножаются: хвощи и плауны мхи и папоротники папоротники и водоросли хвойные и цветковые
А6. При фотосинтезе поглощается: вода кислород углекислый газ неорганические вещества А7. Оплодотворение у папоротников происходит: на листьях в спорангиях в цветках на заростке
А8. В женских шишечках сосны образуются: пыльцевые мешки семязачатки споры и пыльцевые мешки, и семязачатки
А9. Из названных растений можно считать водорослью: ряску элодею морскую капусту кувшинку
А10. После оплодотворения у кукушкина льна образуется: споры коробочки со спорами зеленые нити (предростки) листостебельное растение Выберите три верных ответа из шести.

Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.
В1. В чем проявляется сходство покрытосеменных и голосеменных растений? Характеризуются многообразием видов Имеют хорошо развитые вегетативные органы Способны образовывать обширные леса Размножаются семенами Опыляются насекомыми и птицами Образуют сочные и сухие плоды
В2. Какие признаки характерны для растений отдела Папоротникообразные? опыление осуществляют насекомые в цикле развития формируется заросток органом размножения является цветок оплодотворение связано с водой размножаются с помощью спор укрепляются в почве с помощью ризоидов
С1. Прочтите и найдите предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте правильно. Папоротник орляк – обитатель тенистых участков леса – это поколение, на котором образуются половые клетки. Оплодотворение – это слияние половых клеток – гамет. Семена в шишках сосны обыкновенной образуются через полтора года после опыления. У мхов наблюдается чередование поколений: бесполого – коробочка на ножке и полового – само зеленое растение.
5. При половом размножении одноклеточных водорослей образуются зооспоры
С2. Что такое опыление? Назовите признаки насекомоопыляемых растений и приведите примеры таких рас

8 лет назад

(х-12)+24=41помагитееееее​

Ответы

(х-12)+24=41
помагитееееее