Предмет: Химия, автор: bliktea0

знайти масову частку Оксигену в купрум сульфат пентагідраті.
Допоможіть будь-ласка.​

Ответы

Автор ответа: Lisha234
1

Ответ:

Всё решение на фото. ꒰⁠⑅⁠ᵕ⁠༚⁠ᵕ⁠꒱⁠˖⁠♡♡⁠˖⁠꒰⁠ᵕ⁠༚⁠ᵕ⁠⑅⁠꒱

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ДобрыйПряникРоджер
Пожалуйста ,составтье 4 предложния со словом красиво ,чтобы оно являлось разной частю речи
СРОЧНО!!!!ПОЖАЛУЙСТА
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: juju112344
Однажды в московской доме извес(?)ного писателя я увидел гравюру с глухарем…. Птица будто живая всматривалась в лесную даль. Она ол_ц_творяла вол. Спокойствие мудрость. И я стал искать встречи с художником, что(бы) увидеть того глухаря ра_тревожившего душу и давшего мне понять, что красота зовуща…

Меня бе_покоит сегодня отсутствие у многих людей чу(?)ства красоты и желания понимать ее. В д_лекие времена этим почему(то) меньше страдало наше общество. И гложет теперь наши души эта потеря. Хотим и стремимся уже вернуть духовность.

Человек частица природы но не покоритель ее не царь меньших братьев. Назначение человека в его стремлении_ к нравственному усовершенствованию. Природа в этом отношении наш учитель у нее мы берем уроки совершенства. Природа в гравюрах художника это то что она создала за миллионы лет ее труды… И глядя на них ты понимаеш(?) что человеку нет ничего необходимее густоты вечерней травы пр_чудливост_ архитектуры деревьев глухариной песни на з_ре журавлиного клина в поднебесь_. Художник учит защищать природу.

Определите стиль текста. Обоснуйте свое мнение.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каковы тема и основная мысль текста?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Озаглавьте текст.
Выразите в двух-трех предложениях свое отношение к поднятым в тексте проблемам.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.
Какие средства выразительности использованы автором. Запишите примеры.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В каком предложении второго абзаца автор использует контекстные синонимы? Выпишите это предложение. Подчеркните синонимы как члены предложения.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпишите слова, в которых правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замените словосочетание в лесную даль, построенное на основе подчинительной связи согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
______________________________________________________________________________________

Выпишите грамматическую основу выделенного предложения. Укажите вид сказуемого, объясните графически постановку в нем знаков препинания.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Среди предложений первого абзаца найдите сложноподчиненное предложение. Обозначьте в нем грамматические основы, укажите, чем присоединяются придаточные к главному.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В последнем абзаце найдите сложное предложение с однородными членами. Обозначьте однородные члены как члены предложения.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: yliasafarova
Правильно обозначить начало и конец предложения. Весна тает в лесу снег под елкой сидел зайчик вдруг с ветки упал ком снега зайчику стало страшно.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: kashtanka0
Имеются стандартные гири массой меньше 1 кг. Каким наименьшим возможным числом таких гирь можно взвесить предметы массой 26 г?
8 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: iris2014mia
с двух городов А и В, расстояние между которыми 280 км, одновлеменно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Одини из них приехал в город В через 1 час 30 минут послевстречи, а второй в город А через 2 часа 40 минут после встречи. найти скорость автомобилей и через сколько времени после начала движения они встретились
8 лет назад