Предмет: Литература, автор: belka007

Что принес миру Раскольников: лекарство или яд? Ответ обоснуйте и приведите доказательства.

Ответы

Автор ответа: schastie
0

Теория Раскольникова является ядом. Из его теории мы видим наполеонами может стать любая тварь дрожащая, даже бандиты и скупердяи, но эта теория работает не всегда. Убил бабулю честный человек, он мучается от содеянного.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hasanovartur13
2. Сгруппируйте данные слова так, чтобы в каждой группе оказались только формы одного и того же слова:

а) читаю, читал, час, везите, читка, везти, часы, чтец, военный завод, военная походка, все были дома, чтецы, прошел мимо читки, скорый, более скорый, скорее, пройдет мимо дома, шум в доме;

б) лес, лесник, прелесть, лесной, лесенкой, о лесничестве, перелесок, леса, лесники, лесенка, лесничий, лесным, перелеска, лесником, лесами, лесничество, слесарь.
6 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: teleprod07
3 . какие общественные организации возникают в различных сферах гражданского общества.(расшифровать).
• ООН
• СБСЕ
• СЕ
6 лет назад
Предмет: История, автор: enazarova523
Не большой рассказ переселенца который поселился на нил
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: slava326

В треугольнике АВС угол А равен 41°, угол В равен 74°, высоты AD и BE пересекаются в точке О. Найдите угол АОВ. Ответ дайте в градусах.
10 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Мацуяма
Духовная сфера предстает перед нами в качестве самой возвышенной… Здесь рождаются духовные потребности, начиная с самых элементарных и кончая утонченными, здесь в значительной степени происходит и их потребление… Ради удовлетворения духовных потребностей и осуществляется духовное производство, единая, генеральная цель духовного производства – воспроизводство общественного сознания в его целостности. Среди функций духовного производства выделим, прежде всего, духовную деятельность, направленную на совершенствование всех остальных сфер жизни общества. Однако процесс духовного производства нельзя считать завершенным, как только получены новее идеи, прикладные и фундаментальные. Здесь все обстоит так же, как в производстве материальном: продукт труда должен дойти до потребителя, то есть пройти через стадии распределения и обмена, которые в духовном производстве принимают специфический облик. В связи с этим можно говорить о функции производства знания. Эту функцию осуществляют общеобразовательная и высшая школа, культурно-просветительные учреждения, средства массовой информации. Есть еще одна важная функция духовного производства – производство общественного мнения. Нетрудно догадаться, что эта функция неотрывна от функции производства и распространения знания, как бы вплетена в нее, выделяя же ее в качестве относительно самостоятельной, мы подчеркиваем то немаловажное обстоятельство, что в ней более рельефно выражен идеологический момент. (С.Э. Крапивенский) 4. Назовите три элемента духовной сферы общественной жизни, выделенных автором. 5. Опираясь на содержание текста, назовите цель и любые две функции духовного производства. 6. Приведите по одному примеру духовной деятельности, направленной на совершенствование экономической, социальной и политической сфер общественной жизни. 7. Автор утверждает, что в производстве общественного мнения «рельефно выражается идеологический момент». Приведите три аргумента в подтверждение этой позиции.
10 лет назад