Предмет: Математика, автор: fdgcxdfc

знайдіть проміжки зростання і спадання та точки екстремуму функції f(x)=(x²+4)/(x²-4)

срочно очень ​

Ответы

Автор ответа: aarr04594
1

Відповідь: розв'язання завдання додаю

Покрокове пояснення:

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kris200230
Составьте памятку для спорщиков, пожалуйста
2 года назад
Предмет: Окружающий мир, автор: seggax
что произойдёт с тигром,если он станет млекопитающимся?
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: еекекекеккееккекее
найти все причастия в стихе " Бородино"

- Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!

- Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри - не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля...
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!

Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
"Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?"

И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки -
Французы тут как тут.

Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!

Два дня мы были в перестрелке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день.
Повсюду стали слышны речи:
"Пора добраться до картечи!"
И вот на поле грозной сечи
Ночная пала тень.

Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый:
Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.

И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам...
Да, жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.

И молвил он, сверкнув очами:
"Ребята! не Москва ль за нами?
Умремте же под Москвой,
Как наши братья умирали!"
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нам,
Все побывали тут.

Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась - как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...

Вот смерклось. Были все готовы
Заутра бой затеять новый
И до конца стоять...
Вот затрещали барабаны -
И отступили бусурманы.
Тогда считать мы стали раны,
Товарищей считать.

Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри - не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,
Не отдали б Москвы!
2 года назад
Предмет: Информатика, автор: gstarodubenko
ДАЮ 100 БАЛЛОВ тому,кто все решит

1. В таблице Dat хранятся данные о количестве сделанных учениками заданий (Dat[1] заданий сделал первый ученик, Dat[2] – второй и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы.
Var k, m: integer;
Dat: array[1..10] of integer;
Begin
Dat[1] := 7; Dat[2] := 9;
Dat[3] := 10; Dat[4] := 5;
Dat[5] := 6; Dat[6] := 7;
Dat[7] := 9; Dat[8] := 8;
Dat[9] := 6; Dat[10] := 9;
m := 0;
for k := 1 to 10 do
if Dat[k] >8 then begin
m := m + Dat[k]
end;
writeln(m)
End.
Ответ:

2. Школьница делала лабораторную работу по физике, в ходе которой измерила 10 раз силу тока и записала показания амперметра в таблицу Tok (Tok[1] – результат первого измерения, Tok[2] – второго и т. д.). Определите, какое
число будет напечатано в результате работы следующей программы.
Var k, m: integer;
Tok: array[1..10] of integer;
Begin
Tok[1] := 10; Tok[2] := 14;
Tok[3] := 15; Tok[4] := 4;
Tok[5] := 12; Tok[6] := 6;
Tok[7] := 3; Tok[8] := 5;
Tok[9] := 5; Tok[10] := 10;
m := 0;
For k := 1 to 10 Do
If Tok[k] > 6 Then Begin
m := m + 2;
End;
Writeln(m);
End.
Ответ:

3. В таблице Dat хранятся данные ежедневных измерений количества осадков за неделю в миллиметрах (Dat[1] – данные за понедельник, Dat[2] – за вторник и т.д.). Определите, что будет напечатано в результате выполнения
следующего алгоритма.
var k, day: integer;
Dat: array[1..7] of integer;
begin
Dat[1] := 14; Dat[2] := 10;
Dat[3] := 0; Dat[4] := 15;
Dat[5] := 0; Dat[6] := 15;
Dat[7] := 10;
day := 0;
for k := 1 to 7 do
if Dat[k] = 0 then
day := k;
write(day);
end.
Ответ:

4. Известная авиакомпания заносила данные о количестве утерянного багажа за год в таблицу Lose. Всего были занесены данные за последние 10 лет работы компании (Lose[1] – количество утерянного багажа за первый год работы, Lose[2] – за второй год и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы.
Var t, m: integer;
Lose: array[1..10] of integer;
Begin
Lose[1] := 1; Lose[2] := 5;
Lose[3] := 3; Lose[4] := 6;
Lose[5] := 7; Lose[6] := 12;
Lose[7] := 1; Lose[8] := 3;
Lose[9] := 3; Lose[10] := 1;
m := 0;
For t := 1 to 10 Do
If Lose[t] > 3 Then Begin
m := m + Lose[t];
End;
Writeln(m);
End.
Ответ:

5. В таблице Dat хранятся данные измерений среднесуточной температуры в градусах (Dat[1] – данные за первый день, Dat[2] – за второй и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы.
var Dat: array[1..7] of integer;
k, day: integer;
begin
Dat[1] := 9; Dat[2] := 11;
Dat[3] := 10; Dat[4] := 13;
Dat[5] := 8; Dat[6] := 5;
Dat[7] := 11;
day := 0;
for k := 1 to 7 do begin
if Dat[k] <= 10 then
day := day+1;
end;
writeln(day);
end.
Ответ:

6. В таблице Dat хранятся данные измерений среднесуточной морской воды в градусах (Dat[1] – данные за первый день, Dat[2] – за второй и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы.
var Dat: array[1..7] of integer;
k, day: integer;
begin
Dat[1] := 19; Dat[2] := 21;
Dat[3] := 20; Dat[4] := 23;
Dat[5] := 24; Dat[6] := 25;
Dat[7] := 23;
day := Dat[1];
for k := 1 to 7 do begin
if Dat[k] > day then
day := Dat[k]
end;
writeln(day);
end.
Ответ:

7. В таблице Work хранятся данные о количестве заказов, принятых фирмой "Алоэ" с первого по 15 ноября. (Work[l] - число заказов, принятых 1 ноября, Work[2] - 2 ноября и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы.
Var k, m: integer;
Work: array[1..15] of integer;
Begin
Work[1] := 5; Work [2] := 4;
Work[3] := 5; Work [4] := 7;
Work[5] := 6; Work [6] := 12;
Work[7] := 7; Work [8] := 3;
Work[9] := 9; Work [10] := 7;
Work[11] := 0; Work [12] := 9;
Work[13] := 1; Work [14] := 0;
Work[15] := 8;
m := 0;
For k:=1 to 15 Do
If Work [k] < 7 Then Begin
m := m + 1;
End;
Writeln(m) ;
End.
Ответ:

8. В таблице Work хранятся данные о количестве заказов, принятых фирмой "Cказка" с первого по 15 ноября. (Work[l] - число заказов, принятых 1 ноября, Work[2] - 2 ноября и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы.
Var k, m: integer;
Work: array[1..15] of integer;
Begin
Work[1] := 5; Work[2] := 4;
Work[3] := 5; Work[4] := 7;
Work[5] := 6; Work[6] := 12;
Work[7] := 7; Work[8] := 3;
Work[9] := 9; Work[10] := 7;
Work[11] := 0; Work[12] := 9;
Work[13] := 1; Work[14] := 0;
Work[15] := 1;
m := 0;
For k:=1 to 15 Do
If Work[k] > 6 Then Begin
m := m + 1;
End;
Writeln(m);
End.
Ответ:

9. В таблице Аni хранятся данные о численности обезьян в зоопарке города Тулы (Ani[l] - число обезьян в 2001 году, Апі[2] - в 2002 и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы.
Var k, m: integer;
Ani: array[1..12] of integer;
Begin
Ani[1]:= 17; Ani[2]:= 17;
Ani[3]:= 19; Ani[4]:= 21;
Ani[5]:= 23; Ani[6]:= 22;
Ani[7]:= 24; Ani[8]:= 16;
Ani[9]:= 19; Ani[10]:= 21;
Ani[11]:= 17; Ani[12]:=11;
m := 0;
For k:=1 to 12 Do
If Ani[k] = 17 Then Begin
m := m + Ani[k];
End;
Writeln (m) ;
End.
Ответ:

8 лет назад
Предмет: История, автор: eduarddmitriev19
Всеобщая история 9 класс
1)на фактах и примерах докажите успехи капиталистической экономике в 1922-1929.
2)Мировой экономический кризис 1929-1933
в чем он проявлялся
3)внутренние и внешняя политика сша
8 лет назад